物理网：几个关于学习方法的微观点推荐12-30

编辑将物理网老师们近期的微博做了汇总，希望老师们的学习微观点能对大家的物理学习带来帮助。节选如下：

实验题是很多同学的软肋，也是很难提高的地方。在平时做实验时，同学们一定要认真，多去想实验的基本原理，想一想为什么用这些测量工具，能不能换成别的？等等，不要拘泥于课本固有的模式，要把思路打开。

——高中物理网A组-周璐；

数学计算是拿高分不可或缺的要素，物理老师不可能给同学们系统的讲解这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程组的求解，二次函数，等比数列，极大值与极小值的求法，不等式，解三角形，直线与圆的位置关系等等。

——高中物理网B组老师孙天林；

有句古话：学海无涯苦作舟，这句话告诫学习应踏踏实实，要勇于付出，不断积累。物理学习尤其如此，知识多，考题也难，短时间的突击没什么效果，学好物理，贵在平时严格自律的积累过程。

——物理网工作C组编辑陈娅梅；

学物理要注重理解，而非记忆。比如，功的定义是很简单的，可做功正负与大小求解方法很多，什么要用到基本定义，什么时候要又用到动能定理，什么时候要用到场力做功及其与势能的关系，这些内容教材中没有，都要结合一些典型题去理解。完全掌握了这些内容，才能说是把功彻底消化了。

——物理网D组老师-齐天歌

牛顿第三定律的内容概述：当两个物体间存在互相作用时，彼此施加于对方的力，大小相等，方向相反。在一定范围内，牛顿第三定律与物体系的动量守恒是密切相联系的。

——物理网E组编辑杨为杰

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