微博整理：学习物理的几点建议与注意事项12-30（编审）

【声明】本文系站内编辑原创，权属高中物理网所有；未经本站及作者授权，严禁恶意转载。

物理网老师们都有博客和微博，其中的很多观点见解独到，值得大家借鉴、学习。笔者将其中的一些观点整理为一篇文章。

物理考试的一大特点是综合。翻看几道前期考卷上的难题，都是在考察好多个知识点，而且这些知识还不在一个章节，前面学过的知识也穿针引线地考察了进来。这对咱们的记忆力提出了更高的要求，因此，最好有一个定期的复习巩固计划。

——物理网编辑A组@小雪

物理某些概念要去“死记硬背”，尤其是常考的考点与常犯的错误；当然，是建立在理解的基础上的记忆。为什么要大家“死记硬背”呢？物理教学节奏在高中很快，如果一些知识，你不去刻意的用心记忆，可能你学到下一章节的时候，这里的知识可能就忘了很多了；等到期末考试的时候，你可能把大部分学过的都忘掉了。

——物理网编辑A组@李绅

原子物理学的知识太容易忘记，比如α粒子散射轰击实验现象与结论，爱因斯坦光电效应实验结论与贡献，氢原子的波尔能级模型等，都太抽象，高三的学生要想彻底巩固牢固，完全吃透，就要不断重复复习，我建议同学们可以给自己做一个循环复习的时间表。

——高中物理网编辑组C组@老高

制定一个适合自己的学习计划，并努力去执行，对合理利用课下学习时间和提高学习效率都是很有帮助的。

——高中物理网编辑组D组@张力

验证牛顿第二运动定律的实验，要注意木板有一个很小的倾角，着是为了平衡掉摩擦力。还要注意小车（与配重）质量要远大于提供小车拉力的砝码质量，我相信所有的老师都讲过原因，大家可以在课下思考一下为什么。

——高中物理网@木子

【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品，未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。请尊重作者劳动成果，谢谢。文/周晓雨。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图