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浅析:学习物理应不断提高解题效率12-30珍藏本文系物理网编辑作品,未经作者允许严禁转载。 本文笔者与同学们聊聊物理学习方法。文章开始,我希望同学们反思一下自己的学习方法是否科学,自己的能力是否达到了物理老师的要求。很多学生在学习物理时不做反思,死记硬背,崇信做题,结果事倍功半,几次考试下来,物理成绩还是没有什么进步,自己的兴趣和积极性也深受影响。 如何学物理?学习效率如何提起来?笔者在此给同学们推荐几个学习建议: ●课本知识要全面理解,不要留下漏洞。 物理知识的学习一定要做到全面,不要轻易留下知识盲区。从学科特点来看,物理知识彼此交织,相互关联,比如,在静电场等内容中经常会用到牛顿第二定律和能量守恒等知识。很多学生就是因为存有知识漏洞,物理越学越困惑,越觉得吃力。 ●做错的物理题要引起同学们的足够重视,课下整理物理错题本。 在对知识的查漏补缺上,物理错题本是一大利器,通过对错题本的分析,我们还可以更针对性的调整自己的学习重心。在教学中笔者总是听到一些同学抱怨自己没有时间去记录和整理那么多的错题本;笔者个人认为,错题并不都需要记录下来,一天记录一、两道最典型的就可以了,没有必要记录太多。用好错题本,并不是多记题就行了;两点要注意:1是坚持下去,2是经常翻阅。 高中物理网有错题集专区,错题来自全国中学生和物理老师的分享和上传,由物理网站内编辑认真逐个筛选并分类整理。借鉴其他同学的错题本,提高自己成绩,是学习上的捷径,物理错题本地址:http://gaozhongwuli.com/500/; ●公式是最重要的解题工具,一定要掌握住。 对物理考试分数来说,什么是最重要的?我认为是物理公式,它才是解决物理题最重要的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布,除了公式就是最终的结果。 一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程,在课下同学们有必要独立去推导下,公式之间的相互推导过程,便于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,公式E=BLv与法拉第电磁感应定律的关系等等。 最后预祝大家物理学习进步,尤其要预祝高三的学生们高考顺利,金榜题名。 文/韩磊磊;本文为原创文章,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,谢谢。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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