经验：学物理重在平时，要循序渐进12-30-珍藏

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周围有很多学生在学习物理时很“急功近利”。高中物理知识体系庞大，知识点之间联系紧密，考题难度较大，对高考生而言，试图在短短几周就想有明显的提高几乎是不可能的。

班里总有学生平时学习不上心，考前几天开始着急，临时抱佛脚，狂做练习题，希望把考试分数“突击”起来。

往往就是，最终的考试成绩是很糟糕的，这样的学习习惯与求学心理要调整。

很多学生是把初中的学习习惯带到了高中。要知道，初中物理内容很少，相对比较简单，考前突击效果可能很明显；而高中物理知识内容多，体系庞大，前后章节间联系紧密，考题难度也大，急功近利的学习模式显然是行不通的。

笔者希望高中生们能够引以为戒。有几个建议：

（1）学物理是一个讲求长期积累的过程，过于急功近利很难把物理学好。

（2）不能把考场上的失误归结为马虎和不小心，物理考试时间很紧，做题细节的处理都源于平时的习惯。要想发挥好，在考场上减少失误，就在课下严格自律，培养还习惯，在平时的做题中尽量减少失误。

（3）课下同学们应该多去交流学习所获，努力去培养一个好的学习环境。

（4）在课下同学们要多去分析自己在考试或作业中做过的错题，总结错因，一定要善于从前期的错题中吸取教训，查缺补漏，巩固知识。

作者：吴小京；文章系笔者原创，首发高中物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，敬请谅解，谢谢。

一些关于学习的励志的话

（1）付出不一定成功，放弃就一定失败。——佚名

（2）前进的路也许会很迷茫，但请不要在迷茫中失去自我，失去前进的信念。——佚名

（3）真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑

（4）书到用时方恨少，事非经过不知难。译：知识总是在运用时才让人感到太不够了，许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。——陈廷焯

（5）The value of a man should be seen in what he gives and not in what he is able to receive.一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。——阿尔伯特-爱因斯坦

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高中物理知识体系图