经验谈：要适应从初中至高中的学习过度12-30投稿

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咱们同学们已经从初中迈入到了高中，就要适应高中的学习，不能还拿着初中那一套学习模式。物理的学习更是要“进化”，同学们也都明白，知识太多了，理解起来也有难度，教学节奏也快，所以同学们要调整学习方法和学习心态。

如何来适应高中阶段物理的学习呢？我认为要从这几个方面来入手：

●在课下做习题时应注意归纳一些常见的物理模型。

很多物理题存在解题上的共性，我们要多去研究其命题特点、解题切入点与解题模型。题海战术是行不通的，因为高中物理题是无穷无尽的；相对一部分题的命题与解题上都有规律可循，我们要把这些规律找出来，在这里笔者推荐同学们在物理网视频教学区收看我们的模型视频讲解。

从另一个角度说，研究解题模型，还可以帮助我们提高课下做作业的效率，在考试中也帮我们节省时间。

●即便在考场上遇到非常难的题，同学们也应有得分欲望，别被吓住，要努力尝试。

得分欲望，绝对是导致水平接近的同学考分相差迥异的一个重要原因。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，会做的题，要争取不扣分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

●学物理，一定要保持自己解题的的“惯性”和“手感”。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢？就是有作业的时候你要做；今天没有作业了，你也要找点作业来练练手，保持住自己做题的“感觉”。这是一个事实：物理学习上还是非常需要手感的。同学们不都喜欢看NBA吗？球星们打比赛，并不仅仅依赖纯技术，还特别临场发挥，找进球的手感，学物理亦是如此，要维持做题的惯性，维持解题的“手感”！

今天就写这些吧。在文章最后，笔者预祝大家考试得高分，物理学习成绩稳步前进。

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