课下作业任务的制定一定要科学12-29首发

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先来说明一下，高三的学习时间可不是一年。从九月开始到次年的五月底，也就是九个月。九个月要复习完整个高中的所有学科，还要做大量的习题，应付各种考试，所以我们的复习压力很大。

要想获得学习上的不断进步，高考生就必须想办法来提高自己学习效率，制定科学的学习计划就显得很重要。

第一，学习计划不能一成不变，要机动灵活，要充分考虑可执行性。制定计划不能盲目，不能不合学习实际情况，在制定计划前，同学们要冷静先做分析。如果老师已经留了不少作业，就不要再给自己另行安排任务了；安排了也很难完成，还会影响学习士气。

第二，自己的学习计划一定要明确、详细。有不少同学的计划过于粗糙，类似于“今天晚上看半个小时的课本”，这样的学习计划太模糊了，有与没有其实没有区别，执行起来也没有什么效果。

第三，计划一定要有针对性，哪些知识薄弱就针对哪里制定计划，展开复习。笔者提醒同学们，如果你觉得自己力学部分已经学得不错了，那么你就要把自己学习计划的内容放到磁场或其他章节上来。

最后，也是我认为最重要的一点，制定了合理的计划，一定要严格执行。不能找任何的理由来“放松”自己，那样计划也就是纸上谈兵了。

除了学习计划外，在一年的高考复习中，物理网编辑还提醒高考生们注意总结和归纳一些比较常见的考题类型及解题方法。

课后要及时的复习、总结， 课后的复习除了每节课后的整理笔记、完成作业外，还需进行模块化的复习与小结。要经常通过对比、鉴别，弄清事物的本质、内在联系以及变化发展过程，并及时归纳，以便形成系统化的物理知识体系。

物理网归纳了一些典型的考点，比如，动量守恒定律的典型应用，带电粒子在静电场中偏转问题的通用求解思路，牛顿第二定律验证实验题解题要点，物理有哪些常见的能量，等等。

课堂听课是学习上很关键的一个环节，也是获得知识最重要的途径之一。不少学生物理考试成绩总上不去，问题还是在学校课堂上，听讲不够仔细，导致课下做作业等后续环节出现问题。学校课堂上是一对多的“灌输”授课模式，老师没有精力和时间能照顾到所有的人，必须自律，严格要求自己。

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