聊聊高三学生做练习题总数量的问题12-28（审核）

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前些日子，笔者和一位高三的家长聊天，她问我这样的一个问题：

“孩子最近总是抱怨物理题太多，总是做不完。有没有什么好的方法，能让她学的轻松点儿，不用做那么多的物理题，就能学好物理，考好物理呢？”

在做题问题上，我并不赞同她的想法，与她一起分析了我个人的看法。

先来说明一下，孩子本身物理成绩不出众，就读的学校也很普通，年级的综合排名也就是中等吧。家长有点“过分”，舍不得让孩子吃苦，舍不得让孩子熬夜，却想让孩子考一个好大学。

她家孩子的这种情况，想少做点儿物理题就能把考试成绩提起来，几乎是不可能的。我给家长做了如下几点分析：

（1）从横向上对比下，与其他重点中学的学生比较，做题数量上，孩子在高一和高二就已经被别人落下了；或者说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做点儿题，要拿高分，这怎么可能？

（2）前期做过的物理题，能做到百分百吸收了吗？也就是说，做过的习题，其考核点、解题思路、分析方法，你能够保证在高考时还印象深刻吗？

（3）高考物理的一大特点就是考试时间少，试卷题量大。如果我们平时不通过大量的练兵题来改善自己的解题速度，我们怎么来适应高考的高强度考核？

（4）我们总说，也总是听到：上天是公平的，一分汗水换来一分收获。其实大家的智商都在一个水平上，同样的一个知识点，比如洛伦兹力的具体应用，人家比你多做五十道练习题，他自然会比你学的好些；如果不是这样，那咱们还干嘛提倡用功啊？

要把物理成绩提起来，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要告诉自己，要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更是如此，因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

不过话又说了回来，笔者写这篇文章，主要是提倡物理成绩较差的学生要做题，并不是盲目提倡题海战术。做物理题的目的就是为了更好的巩固课本知识，或者说，做练习只是一种辅助工具，咱们也不能为了一个做题数量而做题。

文：苏阳。责任编辑：小泽。文章首发物理网，版权所有，未经允许不得转载。

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