物理网：课下如何养成学习习惯夺取高分？12-28-收藏

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从近期的三次考试来看，班级物理成绩都并不理想。作为老师我也觉得这几次物理测验的平均分比自己原来预想的要低不少，而且一些很用功的学生考的都不好；他们的士气受到了打击。

首先，我希望这些用功的学生不要气馁，不能灰心。要知道，你的奋斗目标只用功未必就能达到；但不用功，你连成功的机会都没有。

虽然你们前期的付出没有得到应有的“分数回报”，我对你们的努力付出也持非常肯定的态度。你们比那些没有努力、没有付出的同学要强很多。

第二点，我希望通过这次考试咱们能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力调整自己，逐步改进自己的学习方法。科学的方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的一些具体学习问题，我给大家（尤其是考试考得不好的学生）提如下几个学习建议，供参考与借鉴。

●课下勇于思考、总结是提高物理成绩的捷径。

课下对知识进行总结，可以使知识前后贯通，纵横联系，从物理量之间的相互关联与在物理题目中对应的变化中加深对物理基础概念、物理量的性质、实验操作、定理定律等规律的理解。一方面能不断加深、巩固所学知识，又能提高自己的总结能力。

学校课业压力很大，你可能没有时间去归纳一些重要的物理考点。高中物理网《经典归纳区》为同学们整理了不少内容，类似于“洛伦兹力下圆周运动要用到的几何知识概述”，“杨氏双缝干涉实验现象与原理介绍”，“电场线性质与题型归纳”，“高中物理求功的方法汇总”……等等，希望这些宝贵资料能对大家的物理学习带来方便。

●提高读物理题的速度，要注意读题与审题能力的培养。

近几年的高考物理试题有这两个显著的趋势：文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对同学们的快速阅读，快速获取筛选出重要的、有价值的信息提出了更高的要求。有不少学生在高考中物理失利，并不是因为题不会做，而是没有时间去做。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“油滴刚好没有碰到下底板”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

在文章的最后，笔者衷心祝愿大家物理学习进步，考试拿高分。

本文作者：小泽。首发高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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