高中生做物理题时要多归纳，多思考12-26-经典

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同学们在课下做作业时要用心，做完了，对对答案，这才是个开始。在课下做题的过程中，同学们要抛弃题海战术，决不能唯“多”是图，要把做题的质量提起来。下面，笔者来谈一下自己对做题的看法。

第一，你做的物理题的难度要适当，课堂老师布置的作业主要是针对班级大部分中等生的，假如你现在基础知识并不熟练，作业中的难题，我觉得你也没有必要去深入研究。

我相信大多物理老师都是通情达理的。如果在做作业中遇到了很难的物理题，我觉得你可以在旁边写上：老师，我现在水平还不行，这些题难度超过了我的能力范围，以我现在的水平还做不上来，等我知识巩固牢了，我会给您补上；你应该利用节省下来的时间，多看教材上的例题，多做一些巩固基础的中等题。

从另一方面来说，如果你的物理水平相当不错，那么你也没有必要在非常简单和基础的物理题上浪费太多的时间。

其次，同学们还要有意识地提高审题的速度，限制做课下习题的分析与求解时间。

分析几套理念的高考试题，你不难发现近几年高考物理试题都很繁琐，文字很多，题中的图像也多；给考生的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。时间太紧不够用，是很多学生在高考考场上丢分的一大原因。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字没有必要去认真阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”刚好能进入如图的磁场区域内”，等等，读题过程中遇到这些重要的语句，就必须要放缓速度了。而且要结合题意，边读题边思考。

第三，在练习题里遇到的错题要引起我们的注意，所有的理科生都应该有错题本，记错题，学会从自己的错题中发现错因，进一步把知识巩固牢固。

物理网的多篇文章中都给同学们介绍错题本学习工具。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一个考点上犯错误，或者，总是习惯性地陷入同样的思维陷阱。把一类的错题整理出来，记在错题本上，每次做作业或考试前都拿出来看看，提醒自己别再犯类似的错误。这个方法看起来很简单，却很实用；不过，努力执行的学生却不多。

倘若你的错题本整理的不是特别好，笔者在此推荐你到高中物理网首页去下载我们整理好的物理错题本。这里的错题都源于全国各地教师与优秀的高中生上传，是免费的复习资料。他人的物理错题同样也值得我们学习、借鉴，物理网非常欢迎大家踊跃上传自己课下做过的典型错题。

把做物理题的速度和质量都提起来，需要的是不懈的努力与咬牙坚持。同学们不要着急，而要步步为营，做课下物理作业时严格自律，用量变引起质变。

最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进步，尤其是要预祝高考生一帆风顺，考入理想大学。

作者：李明超；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经笔者同意，文章不允许节选、转载，非常谢谢。

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