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上周物理测验中的几个典型题的深入分析12-25审核

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在此,我把物理考卷里几个典型的,同时又是错的比较多的题目,再来给同学们做个分析和总结。

第4题,电磁学楞次定律的考察,大家一定要记住楞次定律的“阻碍”性质。很多学生认为在考公式BLV,不过要看清楚,这道题没有任何的数据(数字),根本不需要用公式啊!

学习笔记

第5题,此题考察了2个知识点。1是恒定电路变化的分析;2是电容的计算式。滑动变阻器滑动导致电阻增加,则总电阻必然增加,干路电流I的数值就减少,电阻R1两端电压就减小,电容电压变大,因此电荷量变大。

第12题,这道题是试卷上选择题的最后一道题,有一定的难度。解决这样的问题,一定不要通过常规思路分析,而要从题目的选项来入手。通过对公式单位的检验,很容易排除掉A选项,X增加,那么对木板碰撞的力度自然也会增加,可以排除掉D选项。B和C两个选项的区别主要在于决定w大小的物理量,到底是v0还是v1。显然,v1的增加对w数值没有影响,因此可以排除B。

第13题,实验题,研究的是《验证动量守恒定律的实验》。我再一次提醒同学们:小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的,从实验目的的角度来说,这个量没有出现在我们要验证公式(ms0=ms1+Ms2)中,因此实验中没有必要去测,这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生反映自己做实验题慢,没有时间去深入分析和思考,问题还是在于实验原理掌握的不够牢固,理解的也不到位。

第17题,这是一道物理知识应用题,研究的是风能发电机的原理。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近,命题者作了变动,融入了远距离输电的内容考察。第一问很简单,远距离输电的基本公式的考察;第二问要分析风能向电能转化的微观推导。

高三的复习很紧张,老师教的累,学生们学得也累。提醒同学们,注意自己的饮食和作息时间,身体是革命的本钱。时不我待,高考越来越近,让我们一起来努力,每天都学有所获,一步一个脚印儿,勇敢的向高考迈进。

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