建议：应该注意平时考试的正常发挥12-25-精华

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有很多学生感慨没有发挥好。其实，仅仅在高考中发挥不好的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

我自己教学经验是，在考试中能够正常发挥甚至超水平的发挥，基本上都是得益于扎实的知识基础、应考策略和平时良好的应试心理。通常来说，平时考试成绩都还可以，一直很稳定，关键性考试也会有一个不错的表现。

我们来给大家举一个例子。大家都喜欢NBA，NBA最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也都能发挥得很稳定。能够拿到总冠军，最需要的不是某个人的爆发，而是大家一直都能把最佳水平发挥出来。

很多学生在学习上急功近利，总是幻想着下一两周的功夫，就能把物理学好、考好；这显然是不可能的。学物理最需要的是课下的积累，最需要同学们一步一个脚印，慢慢地把成绩提起来。

笔者分享给大家一个方法，那就是把老师布置的作业当成“测试”来对待，这是我在读高中时常用到的方法之一。比如，今天的作业是5道解答题，我就给自己定个时间，从9点半到10点半，把作业当考试来认真对待，期间不能做别的。每题20分，那么总分100，看看自己能得多少分。这个学习方法，一方面可以帮助你改善做作业的效率，另一方面，还能帮你提高应试能力，坚持一段时间，效果非常好。

计算的确是不少同学的薄弱环节，从物理试卷的阅卷情况也能看得出来。在考场上，不少学生受力图也没有问题，也能分析清楚题意，物理公式也会列，可得数总是算错，导致很多不应该的丢分。

数学运算是考高分的必备因素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。数学有哪些重要的内容应用在物理中了呢？比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

积累一些思维分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、数学函数法、图像法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的很多习题中有很多同类的习题，可以用类似的方法和步骤去解决。

物理不能死学，要能灵活运用，知识的学习要做到触类旁通。同学们要讲题中的考点回归课本，把课本内容，尤其是重要的性质、规律、公式都吃透，还要注意各章节内容的关联性，每做一道题，要做到吃透它，要做的有价值，用心去琢磨某一类题型及其分析思路。

文章最后，笔者祝愿同学们物理学习不断进步，在物理测验中更上一层楼。

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