物理网老师们的一些学习物理微观点12-25

高中物理网的编辑们都有博客或微博，其中很多的观点见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将一些微观点做了归纳，整理为一篇文章。

不少同学在物理网抱怨实验题做的很慢，非常影响考试时间。我给同学们提一个建议，先把基本原理和步骤搞明白，以及常见的命题陷阱。比如，测量电源电动势和内电阻的实验，能不能把课本上的操作步骤和对应的方程都写出来呢？

——物理网工作A组@周宁

计算是很重要的一种能力，直接影响大家的考试成绩。如何提高数学运算能力呢？同学们要多总结一些典型的解题思路，尤其是方程组的求解，坐标问题、一元二次函数问题，三角形等几何问题。

——物理网工作B组编辑-冯大锋；

中国有句古话说的好，学海无涯苦作舟，这句话告诫学习应踏踏实实，要不断积累。物理学习尤其如此，知识多，考题也难，短时间的突击没什么效果，学好物理一方面需要方法科学，更需要的是比别人多付出，多积累。

——物理网工作C组老师李明亮；

总结一些常用的分析方法和解决突破口对学习非常有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，可以用类似的方法和步骤去解决。

——物理网D组编辑-孟天海

课下同学们要归纳解题的切入点，提高解题速度。自然界的知识都是有规律的，同样，物理题也是有规律性可循的。比如，牛顿动力学的问题，都是先进行受力分析，电磁感应的问题，都是先寻找电动势有何产生？而带电粒子在磁场中的偏转，都是先来通过几何关系研究半径。在高中物理网的知识归纳区去有很多资料，同学们可以去查看。

——物理网E组陈纯燕

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