学习经验：物理考试中容易丢分的几个地方12-25投稿

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从阅卷来看，同学们的考卷丢分不仅仅集中在一些难题与压轴题上。在物理实验，数学计算（方程组求解），审题不仔细等环节上的丢分真的很不应该。

这篇文章分析的是班里大部分同学的薄弱环节，同学们可以做个参考，课下还要分析一下，结合自己丢分多的地方去针对性复习。

实验题是很多同学的软肋，也是拉开大家差距的地方。做实验基本上只有一次机会，同学们要认真，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这些装置，换别的能否行得通？等等，总之，实验问题不要拘泥于课本固有的模式，要把思路打开。

数学运算能力是很重要的一种能力，也是拿物理高分不可或缺的要素。如何提高数学运算能力呢？同学们要多总结一些典型运算技巧，尤其是方程组的求解，坐标问题、一元二次函数问题，三角形等几何问题。

步骤的书写也是容易导致扣分的地方。在平时做作业时，很多学生并不严格要求自己，不注意步骤书写过程，结果就把一些问题带到了考场上，比如，不注意有效数字，或结果不带单位，写的字迹和画的图都太潦草，阅卷老师看不清，答题位置搞错，选择题选项涂错位置，等等。

读题时，关键字眼同学们应仔细推敲，这是提高审题能力非常重要的一步。如，“恰好平衡”、“恰好没碰上”、“恰好为零”的“恰好”二字；又如“最大输出功率”、“两者之间的最小距离”中的“最大”、“最小”二字；再如：“缓慢变化”、“缓慢拉起来”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼往往都示意着一个复杂的、变化着的物理过程，如果你不注意，轻易放过这些字眼，那么你脑中构建的物理过程往往是不全面，甚至是完全错误的。

物理题中数学知识的运用是很多学生的薄弱之处。常用到的数学知识有哪些？主要包括函数（一次和二次），正余弦函数的图像，三角形边角关系求解，圆与直线的位置关系，等差、等比数列，最大值最小值的求法，递推公式等等。

得分欲望，绝对是导致水平接近的学生们考试分数相差迥异的重要因素之一。在考场上，一定要有得分的欲望，自己会做的，要争取拿到满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

在学习上急功近利是很多学生的缺点，他们总是幻想着下一两周的功夫，就能把物理学好、考好；这显然是不可能的。学物理最需要的是课下的积累，最需要同学们一步一个脚印，慢慢地把成绩提起来。

就到这里吧。笔者在此预祝同学们物理越学越有兴趣，越有自信，物理考试考出好成绩。

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