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经验谈:要做好从初中至高中在学习上的过度12-24校正文章系高中物理站编辑组原创,谢绝任何网站节选、转载。 咱们同学们已经从初中迈入到了高中,就要适应高中的学习,学习上不能墨守成规。物理的学习更是要“进化”,同学们也都明白,知识太多了,理解起来也有难度,教学节奏也快,所以同学们要学会调整学习方法与学习心态。 如何来适应高中阶段的学习呢?我个人认为要从如下几个方面来入手: ●在平时做题时大家应该注意多去总结一些常见的物理模型。 物理任何一个章节都是有规律的,同样物理题也是有规律的,同学们要下功夫去研究其命题特点与物理模型。题海战术是行不通的,因为高中物理题是无穷无尽的;相对一部分题的命题与解题上都有规律可循,我们要把这些规律找出来,在这里笔者推荐同学们在物理网视频教学区收看我们的模型视频讲解。 总结模型还有另外一个作用,就是提高做题的速度。很多同学抱怨物理考卷题量大,自己根本就做不完;如果你能把这个模块最最典型的五个模型整理出来,认真分析其解题的思路,单元考你的解题速度一定就没有问题了。 ●即便在考场上遇到了非常难的题,大家也要有拿分的欲望,别被吓住,要努力尝试。 得分欲望,绝对是导致水平接近的两个学生考试分数相差迥异的重要因素之一。在考场上,一定要有得分的欲望,能拿满分的一定要争取去拿满分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。 ●学习物理,要保持一个做题的的“惯性”。 学物理要有“惯性”。什么个意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也必须找点作业来练练手(或看看课本),维持做物理题的一种“感觉”。我想同学们也都能明白,在咱们物理学习上尤其是考试中,还是非常需要做题感觉的。高中生都喜欢看NBA比赛,NBA的球星们打比赛,也需要状态,找进球的感觉感;高中物理的学习亦是如此,要维持做题的“惯性”! 文章最后,笔者预祝同学们越学越自信,物理考试更上一层楼。 文章作者:小雪。仅供稿高中物理网,未经本人同意,严禁任何网站节选及转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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