微评论：如何解决“疯狂奥数班”的现象02-28审核

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奥数，本是为智力超常，有浓厚的数学学习兴趣的学生而准备的特殊科目。然而，升学压力下，家长为了能让孩子进好的中学，就不得不给孩子报奥数班，结果是什么呢？家长花了钱，学生学得累，但兴趣和能力都没有提上去。

即便孩子不喜欢，家长也明明知道这个东西确实不适合孩子学，可这也没办法啊，有些好的学校招生就要看奥数的考分与相关的奖项。奥数辅导班，让多少孩子和家长们都苦不堪言。

相关教育部门当下也都意识到了奥数的乱象，出台一些制约措施，纷纷给奥数亮“红牌”，结果却收效甚微。怎样才能制止“奥数风”？笔者个人的愚见是：

第一，完善举报制度。各地要设立专门的投诉电话和举报网络平台，受理社会对学校将“奥数”同招生挂钩等违规办学行为的举报，对实名举报的此类问题要及时进行核实查处，决不姑息、决不手软。

第二，加强社会的宣传力度与教育引导。要让有关教育文件精神家喻户晓，大力宣传和普及科学教育模式与理念，要让孩子家长们明白，”适合孩子的才是最好的教育”，别盲目跟风，给孩子报“奥数”。

第三，是强化责任追究。如仍有学校违反规定将“奥数”与入学挂钩，要深入追究校长及其他领导的责任。对辖区内学校监管不力，存有“奥数”与入学挂钩现象的，务必严肃追究相关部门的负责人。

第四，加强对社会上各个培训机构监管。相关的教育监察部门要与工商、司法部门联手，一起监管社会上的培训机构，对教育机构恶意欺骗家长，鼓吹奥数作用，蛊惑家长花钱报名辅导奥数的相关行为，予以严厉打击。

如上建议是笔者个人看法，抛砖引玉，希望我的这些建议能对当下混乱的奥数补习现象起到一定的制约作用。

【声明】本文系物理网编辑原创作品，未经许可禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动，谢谢。文/周晓雨。

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