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想把物理学好,积极上进的心态必不可少12-23(首发)声明:文章版权归属高中物理网所有;未经本站授权,严禁恶意转载。 高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背,简单摹仿地去学,要有怀疑、探索的精神。有不少学生物理总是考不好,并不是不用功,而是在学习上太被动、太消极,一直被“牵着鼻子走”,从不“问东问西”。 比如,我们物理老师布置这样的作业,”把辅导书上第X页的十道题做一下,然后大家思考一下左手定则与右手定则,电容与电感的区别与联系。” 从笔者的授课经历来看,课下用心去思考这些问题的同学并不多;大部分的学生都在应付老师的“纸张作业”。原因嘛,因为它是看得见,摸得着的。而要思考的作业,我做不做老师也看不出来。 想把课堂知识都吸收,同学们要多做归纳。从教学经验来看,很多同学们课堂听课没有什么问题,就盲目认为知识已经学到手了,其实未必。因为学透知识是一个过程,就像人吸收营养一样,要经历咀嚼、消化、吸收等过程。把知识彻底学到脑子里,夯实牢固,课下还需要做很多工作,把各个零碎的物理考点整理成一张“立体网”。 高中物理网的经典归纳区给大家归纳了不少常考点与解题技巧,比如,“滑动变阻器的限压、分流电路原理与本质区别”,“左手定则、右手定则与安培定则的联系与区别”,“平抛运动在静电场的延伸应用”,希望这些资料能给同学们物理的学习带来便利。欢迎大家登陆物理网首页去查询和下载。 除此之外,同学们也不能孤军奋战,要多与同学或老师交流,”三人行必有我师焉”,要多向别人请教。 物理学习时不能“闭关锁国”,课下要多和同学们交流。在课堂上听讲的过程,是被动的接受知识过程;而课下同学们间的讨论是一个主动学习过程,当然也是非常高效率的。遇到学习困惑时,首先要与周围同学交流、讨论,实在搞不明白,吃不透的地方,或者还是不理解的地方就去问老师,要把疑惑及时解决掉。 文章最后,笔者祝愿大家在以后的学习中不断前进,考试拿高分。 本文作者:小雪。首发高中物理网,未经作者同意,禁止任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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