同学们要借助科学、良好的学习习惯，提高物理的分数02-28-收藏

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高三，是一个人人生中非常关键的一年，同时也是特别繁忙的一年。只要是想考大学的，这一年都在用功，甚至是玩命的用功。

高一、高二贪玩的学生们，也开始收心了。他们也开始下功夫学习，开始做题，也开始幻想着未来自己能步入什么样的大学。

很少有学生做坏的打算；同学们都在想着好大学，也在幻想着考进了大学之后做些什么？到哪些地方去好好玩玩？

我还听说，都有学生开始列“清单”，记下考进大学后第一学期干些什么，第二学期自己又去哪里玩儿？

随着高三教学的进行，这些学生突然发现老师讲得太快（有点儿像打了兴奋剂似的），自己也用功了，却还是有点儿跟不上。在前两年落下的物理知识，真不是原来自己想象的那样，只要下功夫，很快就能补起来。

最近的一两次考试成绩下来，把自己都打击坏了，用了功，吃了苦，起早背书，熬夜做题，成绩却还是那样，甚至有的学生排名还倒退了。我还行不行？我还能考入那所大学吗？

有不少的学生原来还打算要考名牌大学，但是按照现在的分数和排名恐怕连一本线都难上，不由之间在心理上对自己的未来没了信心。

我认为同学们不应该过多的过多去思考未来，而应该低下头来，认真思考目前的学习问题，认真总结经验教训，想办法把成绩提起来。

我们应正确对待考试结果，正确对待学习压力，放下内心的思想包袱，稳扎稳打，用一颗平常心来对待高考。

课下作业严格要求自己，大考小考也没有必要别自己太大的期望值。一句话，平常当考试，考试当平常。

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在本文的最后，笔者祝愿大家学习进步，尤其是预祝高三学生高考顺利。

文/徐晓洪；笔者系物理网专栏作家（兼）、教育评论人、淄博市物理教师。文章发布于高中物理网（gaozhongwuli.com），严禁转载。

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