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升入高二,学校讲的物理一下子变得这么难了?12-23(分享)

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有不少学生在高二的第一个学期,物理考试成绩会明显下滑,觉得学物理很吃力。刚分完了科,选的是理科班,物理不断下滑,很多学生摸不着头脑。

为何会出现这种情况呢?下面我们就来分析一下具体原因。

努力学习

(1)相比高一,高二上学期要学的物理(选修3-1)知识难度增加不少,教学节奏也明显加快。静电场、恒定电路、磁场这些内容看不到,摸不着,理解和记忆都比较吃力,且很多知识需要借助于力学知识理解,无疑综合性更强了。

(2)高二物理考题更加综合除了要学好电磁部分的内容外,初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多学生高一力学学得不好,或初中电路、几何知识早忘了,电场或磁场题需要用到的时自己却“捉襟见肘”,影响了物理考试的成绩。

(3)高二物理教学进度明显加快。从老师角度,结合整个高中所学内容来看,我告诉同学们,高一物理教学进度的确太慢,(即便你不认可),分科之后,理科班物理有了高考备考压力,教学节奏加快是必然的。

下面这句话大家都明白,但我还是要强调下。不仅我们的物理,其他各科亦是如此,教学节奏明显加快。这不是授课老师的错,同学们只能改变自己,去逐步适应这种变化。

(4)一些学生在刚刚过去的暑假没有做好预习工作,突然开学了,讲的难又快,学习无法适应,”起跑线上”的起跑就出现了问题。

如何让自己去适应接下来的物理教学,把物理成绩提高呢?在此我建议同学们:

●学物理要给自己制定计划,把学习工作和精力进行合理安排。

一个好的学习计划,能让你的学习事半功倍。有不少同学在学习上没有计划,仅仅是被动的敷衍老师,只知道完成老师的作业就Ok了,这样是学不好物理的;成绩好的学生,今天学什么,明天又该学什么心里都一清二楚。

同学们应该有个合理的学习计划。只要你能坚持执行,一定能帮你提高学习效率。很多学生喜欢制定计划,可是在课下不严格要求自己去执行,不仅仅对成绩没有帮助,还会影响自己的士气。

●善于从错题中寻找不足之处,把物理错题本利用起来。

错题其实暴露出来自己知识理解与做题步骤问题,我们应该以具体的错题为引导,题型为线索再一次对知识进行重新梳理。对一类的错题进行总结,找出错因,并优化答题步骤,进一步巩固考点与解题的技巧。

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●零碎的时间要有效利用起来。

虽然说高中三年学习很紧张,但仍有很多时间被大家白白耽误过去了。比如说,每节课前的三分钟,睡觉前的十分钟,回家等车的时间……等等,这些零碎的时间长期累加起来,那可是一个“宝库”啊。

从某种意义上来说,学习是个“劳动”的过程,要想有回报,必须先付出;脑子中总想着不劳而获,总想着走捷径是行不通的。所以说,想学好物理,咱们就得下功夫去付出汗水,用自己的劳动去换取属于自己的考试财富。

作者:李明超;责任编辑:吴小京;声明:文章系作者原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);任何网站不得节选、转载,敬请谅解,谢谢。

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