学物理，不能太消极、被动02-28（分享）

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高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背，听课要积极、主动，和老师配合，要有怀疑、勇于探索的精神。有不少学生物理考试总考不好，并不是课下不去下功夫，而是在学习上太被动了，一直被“牵着鼻子走”，从不“问东问西”。

比如，课堂老师布置这样的课下作业：”把这套卷子上的8道练习题做一下，然后同学们思考一下左手定则与右手定则，电容与电感的区别与联系分别是什么？”

从我自身教学经历来看，思考这个问题的学生是少数；大家都在应付老师的“纸张作业”。原因嘛，因为它是看得见，摸得着的。而思考的作业，做不做老师也不知道。

物理学习一定要多思考，多归纳。新课改后物理教材是依照模块来讲解的，各个模块知识间既相互联系，又相互区别，各有各的特点。相互联系是什么？在考题中如何出现？区别又是什么？只有把这些问题都搞明白了，才能真正把前后的知识融会贯通，连为一体。

为了方便大家课下复习，高中物理网归纳区为同学们总结了很多常考知识点和解题技巧，类似于“电感线圈常见的几种考察方式（电路图）”，“天然放射射线有哪几类”，“横波与纵波的区别与联系”……等，我在这里建议大家去查看和下载，掌握住这些内容，课下的物理学习定有很大帮助。

除此之外，同学们也不能孤军奋战，要多与同学或老师交流，学习要虚心，要多向别人请教。

在课下物理学习中，同学们要多质疑，多和同学们相互交流学习，不要忽视每一个疑问，哪怕是非常小的问题。有想不明白的地方多跟同学或者老师进行沟通，多向别人请教的同时，也要多把知道的告诉他人，并且当你能把一个问题给你的同学解释清楚，给他讲明白了，那才能说明你是彻底搞明白了。物理本身就是探究世间万物规律的学科，只有多问自己几个为什么，才能更加深入理解知识点，也才能更扎实更踏实的学好这门学科。

在最后笔者预祝同学们物理学习与日俱进，尤其要预祝高三的学生们高考顺利，金榜题名。

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