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物理网:改善物理学习的好习惯12-23-经典

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从我个人的教学来看,高中物理成绩的波动性非常大。不少学生在中考时物理成绩很突出,可到了高中物理成绩就开始逐步下滑;当然了,也有一些同学,基础水平都并不好,但在高中踏踏实实,一步一个脚印儿,成绩不断前进。导致班级物理成绩波动的原因是多方面的,其中,学习方法与学习习惯是很重要。

怎样提高物理成绩?高中生的学习效率如何才能提高?笔者在此给同学们推荐几个学习建议,供参考。

高中生

●在平时做题时同学们要注意多去归纳一些常见的物理题型和求解模型。

物理模型很重要,可以帮助我们更好的“消化”考点。课下同学们要总结一些典型的分析思路与技巧。在物理网有很多典型的解题模型视频,并有配套的练习题。我们给大家总结的这些模型都很实用,有时候你听懂了视频讲解是一回事儿,能都掌握住并能在考试时运用起来就又是另一回事,在这里,笔者建议把与视频配套的练习认真去做演练。

总结模型还有另外一个作用,就是提高考场上的答题速度。在教学中笔者发现很多同学都抱怨物理测验题量太大,总是做不完,如果你能把某个章节常见的五个通用的模型整理出来,深入研究一下解题思路与切入点,模块考试,你的解题速度一定能跟上。

●倘若你物理基础知识掌握的不好,那就要在课前做好预习。

很多学生都没有预习的习惯,也许是受到了班里物理高手很少预习的影响。因此,很多的中等生就得到这样的结论:预习没有用。这些成绩好的学生,知识掌握的非常扎实,你自己知识掌握情况有如何呢?他们基础好,有不预习的资本,这一点上咱们不能仿效。中国有古话“笨鸟先飞”,说的就是这个意思。

在上课前好好预习,一方面能让同学们抓住课堂的重点,在听课的时候有所侧重;另一方面,还可以把这次课中要用到的,但自己掌握得不牢的知识点找出来,及时进行巩固,以便于在课堂上不太被动,不吃力,能跟上老师的节奏。

●同学们要给自己一个科学的奋斗目标。

学习上同学们要有奋斗目标,它可以指引我们前进的方向。遇到困难在所难免,咱们也不能因为一、两次的考试没发挥好就丧失信心,把目标丢掉,应该分析失误原因,再接再厉,向着既定的目标去奋斗。

画饼充饥,于事无补。高中生们要在课堂内外学习中去运用这些方法,一步一个脚印儿,夯实课本基础知识,努力提高自己的物理成绩。

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