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物理学习,咱们要侧重积累12-21-收藏本文系高中物理网编辑原创资料,未经笔者允许严禁转载。 有句古话说的好:不积跬步无以成千里。这句话给我们强调学习上要戒骄戒躁,要遵守学习规律,重视积累过程。 提高成绩是一个过程,操之过急往往适得其反;越是想一口吃个胖子的人,结果就是不断地让你失望。在内心要淡化成绩,要像农民种地一样洒下辛勤的汗水,只要你每天都比周围的同学多做一道题,多分析一个考点,早晚你的付出会得到正比例的汇报。 在教学中,笔者发现很多学生并不看重积累的过程,总是在寻找一些解题上“万能的金钥匙”。就有一些同学问我这样的问题:老师,有没有解决动量、能量综合问题的通用的解题套路? 告诉你答案:没有,也不可能有。我们可以反过来想想,要是这种方法存在,咱们物理还用学三年吗?要是真的存在,那么高考物理题岂不是大家都会用了,都能拿满分,还有必要开展中学教学吗?这种“万能钥匙”显然不可能存在,与学习上的客观规律也矛盾。 在此,我个人建议理科生,学习物理要戒骄戒躁,不要期望太高。多在三基内容和物理公式上下功夫,把学过的知识彻底吸收掉。 很多同学们喜欢研究难题、偏题,大部分的学生不应该在这些难题上投入太多的时间。从我自己教学、阅卷来看,班里学生丢分严重的地方还是中等题,还包括数学计算丢分。因此,咱们同学们要以中等题为主,等中等题不丢分了,再去研究难题也不晚。 这一原则,我们还要用到物理考场上。很多学生在难题上投入了过多时间,拿到的分数也不多;致使简单题和中等题会做但没有时间做,这种丢分最不应该了。如果你的物理基础知识很差,选择题(尤其是多选题)最后一道,实验题最后一个空,你都可以跳过,压轴题就放弃了吧。 从学习目标制定上来说,别制定过于冒进的提分计划。比如,你可以给自己定一个这样的目标:下次考试物理成绩的年级排名要前进十名。成绩不能太波动,时好时坏;而是稳步前进,攻下一个阵地后就永久性占领,再去思考下一步想哪里走。 【本站声明】文章系物理网编辑组原创作品,未经许可禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动,谢谢。文/周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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