同学们要采取科学的学习方法，提高物理的成绩12-21审核

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初高中物理在学习上最大的区别是什么？很多同学会说是内容太多了，可我觉得是物理对方法和能力要求不同。不少学生在初中学习很不错，可到了高中，物理怎么用功也学不好，产生这种情况，我觉得很大程度上是自己在方法与能力上没有跟上，不能适应高中阶段的学习。

结合近几年的物理教学经验，在课内外的学习中，笔者给高中生们如下几点建议：

●不少课下的时间就像海绵里的水，大家能挤就挤，这些时间累计起来是很客观的，要科学利用。

虽然说高中三年学习很紧张，但还是有不少时间被同学们白白耽误了。比如说，上课前的三分钟，回家等车时候，睡觉前的十分钟……等等，把这些时间都累加起来，那可是一个“宝库”啊。

●物理学习应该注意各个模块之间的相互关联。

物理知识是相通的，可以通过公式进行转换，比如，机械能守恒和动能定理，天体运动与氢原子模型的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，同学有必要在课下推导一下。

●周末或假期请物理任课老师帮着补补课。

课外找老师给自己补补课，缕一下知识点和解题思路，是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。在北京，有很多的理科生都会找老师来补物理；当然，有些家庭是暗地里补课的，再好的同学间也存在竞争关系。

找物理老师补课，最好是带过毕业班的在职老师。这些老师对考点把握到位，哪里是重点和难点都清清楚楚，补起来才能有效果。

联系有经验在职的物理补课老师。

笔者还要提醒大家，老师补课只是一种“外力”，只是一种学习上的辅助；想学好物理，主要还是看你的“内因”，看下的功夫。找老师给自己补补物理，不能替代掉学校的正常教学，课堂还是要正常听讲的。

文章最后，笔者祝愿同学们学习进步，特别是要预祝今年的高考生在高考中出色发挥，考入理想学府。

本文作者：小雪。仅供稿高中物理网，未经作者同意，谢绝任何网站节选及转载！

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