课下学习，同学们要抽出时间来思考方法12-19-整理

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做任何事儿，我们都应该讲究方法，方法得当，做事才能事半功倍。“磨刀不误砍柴工”的道理应该都明白，可在咱们物理学习上，很多同学还是不主动反思方法，做题效率很低。

在学习方法上，我给大家如下几点学习建议供参考。

●不少课下的时间就像海绵里的水，咱们能挤就挤，这些时间累计起来是很客观的，要合理利用起来。

每天的时间都是24小时，同学们要想比别人多学，就要把零碎的时间利用起来。你先回答我3个问题：1昨天课堂上讲的最重要的是那道题？2昨天作业中的哪道题最难？3这周课堂上讲解的最重要的定理、定律是哪个？这三个问题，应该只有非常少的学生能不加思索告诉我答案。也许你会说没有时间，其实在早晚刷牙时，吃饭时，都可以用两三分钟想下如上的这3个问题；如果一天能回想5遍，我觉得你想忘都难。

●学习物理要注意各章知识间的相互联系与区别。

有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的，比如，机械能守恒和动能定理，带电粒子在静电场中的偏转与平抛运动的区别，带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等，同学有必要在课下推导一下。

●给孩子参加课外补课班或找在职教师把漏洞补补。

课下请老师补一下课，有的时候也是很有必要的。毕竟，学校的物理老师对整个知识体系的把握更加到位，很清晰的知道考试的重点和学生容易犯错的地方；现在很多同学都在上课外辅导班，或者请老师一对一辅导，不少同学成绩提的很快，其实背后都有老师的指点。

找物理老师补课，要找有教学经验的，最好找带过毕业班的一线老师。这些老师对考点把握到位，对高考题的重点与难点也很熟悉，这样补课的效率就很高，短期内就能把成绩提起来。

点击这里请个在职物理老师给孩子补课。

在这里，笔者还要提醒同学们，老师补课只是一种“外力”，只是一种学习上的辅助；想学好物理，关键还是“内因”，看劳动的付出多少。找老师给自己补物理，不能替代掉学校的正常教学，而是一种补充。

文章最后，笔者预祝大家学习进步，尤其是祝愿高三学生考试顺利，考入理想学府。

本文作者：小雪。首发高中物理网，未经作者同意，禁止任何个人、机构节选与转载！

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