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消极的心态,制约了你的物理分数12-18(原创)【声明】物理网编辑组原创作品,未经作者授权严禁恶意转载。 高中阶段物理的学习不能仅靠死记硬背,听课要积极、主动,和老师配合,要有怀疑、探索的精神。有不少高中生物理考试总考不好,并不是不用功,而是在学习上太被动、太消极,不主动思考,也不主动质疑、提问。 比如,课堂老师布置这样的作业,”把辅导书上第X页的练习题做完,然后同学们思考一下洛伦兹力与安培力,E=BLv与法拉第电磁感应定律之间都有哪些区别与联系?” 从笔者自身教学经历来看,课下用心去思考这些问题的学生是少数;大家都在应付布置的“文字作业”。原因嘛,因为它是看得见,摸得着的。而思考的作业,做不做老师也不知道。 任何学问都离不开自己的思考和总结,物理自然也不例外。物理中的很多知识都很抽象,很多问题必须通过自己的积极思考和理性归纳才能转变为自己的东西。从解题的角度来说,也应该多做总结,归纳出常用的解题思路和方法,这样才能从本质上提高解题的准确率和速度。 高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点,比如,动能定理的典型应用,光的干涉常见的应用,电学实验解题入手,电势能的常见求解方法,等等。 另外,物理学习也不能孤军奋战,课下要多与周围同学交流,主动问老师问题,”三人行必有我师焉”,一定要多向他人请教。 在课下学习中,同学们要多去质疑,多相互交流,把问题及时解决掉。有学习上的困惑,就要及时去问;同样别人不会自己会的,也要争取给人家讲明白。 在文章的最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断进步,尤其是祝愿高三学生考试顺利,考入理想大学。 文章作者:小泽。原创、首发物理网,未经作者同意,禁止任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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