大家一定要逐步改进物理学习方法和习惯12-18-审核

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高中阶段的物理学习方法必须及时改进，因为物理的内容与教学模式在不断变化。高一上学期物理学习的内容是牛顿力学，虽然知识点比较简单，但相比于初中所学的物理内容，理解起来更为抽象，且知识难度也加大了不少。

还有一点，在课堂讲课模式上初三下学期一直都是在复习，高一的课堂主要是在讲授新知识、新内容。这两种授课模式有明显的差异，不少同学也有一段的不适应期。

高一下学期，学校课堂开始讲授更为抽象、综合的力学内容：曲线运动、能量、动量，且课堂节奏开始变快了，大家的物理考试成绩开始逐步拉大。

高二上学期怎样呢？从教学内容来看，咱们物理要学最为复杂和综合的电学与磁学知识；从时间安排来看，还有会考的压力。因此，课堂上老师讲的更快了，必须为会考挤出来复习时间。

好不容易，总算是熬过了会考，迎来了下学期，同学们却又发现物理内容怎么都这么太抽象啊。讲光的本性，讲原子核构成，研究爱因斯坦的光电效应，等等，生活中完全看不到、摸不着。高二下学期的学习起来也不轻松，咱们要加快进度，为高三的备考赶进度，赶时间。

在咱们物理网内有很多老师都分析高三的学习，我在此也不用多说。就是一句话，高三这一年咱们压力更大，课堂节奏更快，学习更苦、更累。

利用上文的这些内容，笔者简单把不同时间段学习内容做了个介绍。同学们要知道，不同时间段物理授课内容和节奏都不同，学习上要学会适应，方法要逐步改善。

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文/王晓丽；文章为本人原创，首发物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

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