升入高二后我的物理学习下降厉害12-18（分享）

声明：本文系站内编辑原创，权属高中物理网所有；未经本站授权，严禁转载。

有很多高中生在第三学期（高二上），物理成绩会明显下滑。我们可是刚分了科啊，到了理科班，物理不断下滑，这让很多学生和家长头疼。

为何会出现这种情况呢？下面咱们来分析下具体原因和应对策略。

（1）与高一知识相比，高二上学期要学的物理（选修3-1）知识更抽象，更深入，更难理解。静电场、恒定电路、磁场等模块内容不像是力学那样具体，存在于周边生活中，理解和记忆都更加吃力，且很多知识需要借助于力学知识理解，综合性更强。

（2）高二物理考题更加综合除了要把电磁内容学好外，初中电路、力学功能、几何等问题也都要捡起来。很多学生高一力学学得不好，或初中电路、几何知识早忘了，在求解电场或磁场中题目要用的时候“捉襟见肘”，影响考试得分。

（3）高二物理教学节奏进一步加快。站在物理老师的角度，我负责地告诉大家，高一物理教学进度太慢（就算你不这么认为它也是客观事实），高二物理有高三备考压力，必然教学要加速。

下面这句话大家都明白，但我还是要提醒下。从高二起，不仅仅是物理，其他各科教学都是如此，老师们讲课的语速都明显变快了。这不是授课老师的错，大家要学会适应，历届学生不都一样嘛。

（4）当然了，还有这样的因素：大家在高一和高二之间过渡的暑假太放松自己了，一下子开学了，讲的难又快，学习无法适应，高二的起跑阶段，就落后了。

那么要如何让自己去适应接下来的物理教学，把物理成绩提高呢？在此我建议同学们：

●利用学习计划，辅助提高效率。

制定一个好的学习计划，并一直坚持下去，能让你的学习事半功倍。有不少同学在学习上没有计划，只会被动地敷衍老师，把学习当成任务，这样你永远不可能把物理学透彻；成绩好的学生，都很清楚今天学什么，明天又该学什么。

在任何时候，同学们都应该有个具体明确的学习计划。只要你能坚持执行完毕，对学习一定很有帮助。很多学生喜欢制定计划，可是在课下不严格要求自己去执行，不仅仅对成绩没有什么帮助，还会影响自己的士气。

●认真研究错题，寻找自己的薄弱环节，把物理错题本利用起来。

错题本是物理网经常强调的学习方法之一。从笔者的教学过程来看，有不少的高中生都有这样的学习问题，总在同一问题上犯错，或者总是跌入同样的思维误区。把这样的一类的错题归纳出来，记在错题本上，考试前再拿出来看看，提醒自己不要再犯相似的错误。这个方法看起来简单，但对学习的确很有帮助；不过，认真执行的同学却很少。

很多同学的错题本只记了三五道题，也可能错题本早就找不到了。高中物理网为大家整理了一份精选物理错题本，这些错题都源于国内中学生及物理老师的上传，可谓集众人之智，最后由物理网编辑认真逐个筛选，精心整理。

●同学们要科学合理地把课下一些零碎的时间有效利用起来。

回家的路上，等车的时候，排队打饭、吃饭的时候，上厕所、洗澡的时候，上课前的几分钟，睡觉前的十分钟……同学们都可以利用起来思考一下今天课上的内容。每一天，上天都给了二十四小时。如果每天你都努力比别人抓紧一些，每天都能多学一点知识。千万不要小看这些琐碎的时间，一段时间累积下来，这些时间是很可怕的。

物理成绩的提高一方面依赖学习方法，同样也需要时间的检验；再好的方法，不知执行也没有意义。想十天就学好物理是行不通的；但如果你能把文中的方法用心坚持一两个月，你的物理成绩会有很大的进步。

文/Snow；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解，谢谢。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图