高三学生要如何学习，才能提高物理成绩？12-18收藏

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细心去观察一下周围的同学，你会发现步入高三之后，所有同学都开始卯足今儿，下功夫学了。高一、高二可能还抱着多玩一段时间的心态，应付学习；不过到了高三，大家把玩心都收了一大半，都开始为理想中的大学而拼命了。

这段时间你的确在学习上下了功夫，可要知道，别人也是啊！如果你用的功夫比别人少，那么考试分数和排名停足不前也是必然，甚至还有可能退步。想把班级排名提起来，首先要比他人投入更多的精力；另一方面，还要注意提高学习效率。

高三物理的备考，一年都是在复习，在这一点上，其与高一和高二学习新课的过程，在学习模式上有很大的差异。

对高三学生来说，要注意课下学习方法的改进，提高学习效率。我写了几条建议，供参考，如下：

●学物理要注意各章知识间的相互关联。

有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的，可以通过公式进行转换，比如，机械能守恒和动能定理，天体运动与氢原子模型的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，同学有必要在课下推导一下。

●物理学习要制定计划，把学习任务和精力进行合理分配。

有句老话，“凡事预则立，不预则废”。这古话教导我们，学习上最好有个规划，打“有准备的仗”。在课下学物理时，同学们最好也有个学习计划，列出来一个复习清单，什么时候干什么，写的一清二楚，学习上要心中有数。

计划可小可大，我认为计划不要太大，小一点儿执行力更好些。与其有一个宏伟的计划实现不了，倒不如定一个可以完成的小计划。比如，学习计划可以这样：这两周每天晚上做五道静电场物理题。这样的计划就具有很强的可执行性；一些学生喜欢定一个学期的计划，往往坚持不下来，反而影响了自己的学习信心。

●即便在考场上遇到复杂的难题，同学们要有得分欲，去勇于尝试。

考场上的得分欲望，是使得水平接近的两个学生分数相差迥异的重要因素之一。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，能拿满分的拼一拼争取拿到满分，一些有难度的题，步骤分能拿多少拿多少，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

纸上谈兵，毫无意义可言。大家应该在平时的学习中去把这些方法运用起来，把基础打牢固，稳步提高自己的成绩。

本文作者：小泽。首发高中物理网，未经本人同意，谢绝任何个人、机构节选与转载！

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