物理学习，高中生要多去思考方法12-18经典

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很多同学们在学物理时很被动，不去分析和反思学习方法，结果学习起来事倍功半，考试成绩总是很低。物理知识点很多，很多内容抽象难理解，在学物理时，同学们要注意方法，培养好的学习习惯。

在物理学习过程中，笔者给同学们推荐这些方法：

●物理知识要全面巩固牢，别留下漏洞。

学物理，要争取做到全面，不要留下盲区。从学科的特点来看，物理知识彼此交织，相互关联，比如，在电磁学中经常会用到牛顿定律和能量守恒等内容。有不少同学，就是因为存有大量的知识漏洞，物理越学越困惑，越觉得吃力。

●在课下做错的物理题要标记下来，拿出时间来誊抄、整理自己的错题本。

国内很多高考状元在分享学习方法的时候，大多都会提到错题本这一学习工具，都会提到减少不必要的考试失误。状元们犯错可是很少啊，但他们都这么看重错题本，就别说咱们大部分中等生了，所以说，物理学习上错题本一定要有，而且一定要多看。

很多学生不喜欢记错题，也可能记的物理错题早就不晓得跑哪儿去了。高中物理网为同学们整理了一份经典物理错题集，里面的错题都源于全国高中生的上传，由物理网编辑们认真逐个筛选，把典型的错题做好了分类，都归纳好了。

●教材中物理公式要牢记，各个定理定律间的推导关系要搞清楚。

对同学们最关心的物理考试来说，什么最能帮助我们拿分？自然是物理公式（定理、定律），它才是解决物理题最重要的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，除了最终的计算结果，大部分的分值都集中在物理公式上。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，同学们有必要在课下自己去推一下，公式之间的相互推导过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿动力学公式推导动能定理，用洛伦兹力来推导出安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

不能墨守成规，同学们在课下要灵活运用如上方法，把物理成绩稳步提起来。

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