浅谈同学们学习思维的提高与培养12-16-精华

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高中物理求学过程中，任何同学都要培养自己思维能力，这一点毋庸置疑。善于、乐于、勤于思考，是学好物理、考好物理的一大法宝。然而，如何去思考，如何培养物理思维能力，很多同学，甚至是任课老师都没有静下心来认真反思过这个问题。在此，笔者简单分享下自己的观点，供大家参考。

思维能力的锻炼和培养，从时间分布上来说，可分为两部分。一个是在学校课上，一个是在家里、课下。要把物理思维能力逐步锻炼起来，咱们就要从这两个方面来入手。

课上的学习思维锻炼分为：1物理老师思维的追踪；2老师思维的记忆；”思维追踪”，指的是要跟得上任课老师的授课节奏，”思维记忆”，就是要把“老师如何去下手分析”记下来。

课上的思维接受与培养过程是被动的，你认真听课，跟着老师思路，就没有太大的问题。课下的思维能力培养，主要是在大家彼此交流过程中，以及向老师提问的过程，这个锻炼过程没有人要求你，同学们一定要积极主动。

同学们一定要注重课下的彼此交流，也要及时问老师疑惑之处。高中物理内容多且广，相互彼此交织在一起，做到熟练掌握有一定难度，我们就应该通过多种模式、多种渠道来巩固，不能把学习拘泥于课堂听讲和做作业。在高中阶段，物理教学节奏快，在课下同学们要多交流，彼此帮助。

在教学中笔者发现很多同学喜欢做物理题，这是值得肯定的好事儿；但学物理并不是只做题就行，泡在题海里不能自拔的话，反而会有相当的时间是在做无用功，反而影响自己学习动力。做完题后的思考与分析对巩固知识是非常有帮助的，有句古话：学而不思则罔，说的就是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点，学物理不能死学，多开动脑筋，培养积极思考的好习惯。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，能量与动量的典型应用，人造卫星发射时的能量变化，实验题如何入手，电容的常见求解方法，等等。

在咱们物理网的知识点总结区（http://gaozhongwuli.com/zongjie）帮中学生们整理了高中阶段的物理知识总结。在此笔者推荐大家去看看并下载相关资料，对你基础知识的复习与巩固非常有帮助。这些教程还附带不少相应的物理教学视频，这些都是免费的。

这些建议都很基础，在平时学习中同学们应该把这些方法坚持下去，一步一个脚印儿把自己的物理成绩提起来。

文章最后，要预祝大家物理学习不断进步，在物理考试中考出好成绩。

文/老高；声明：文章系作者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，敬请谅解。

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