前几天物理模考中的几道典型题目的深度剖析12-15-校正

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上周刚考过的物理试卷，在难度与题量上，都与高考试题接近。不管大家考得超长或是没有发挥好，考试结果都要重视起来，要客观、公正的看待自己的分数，并好好分析试卷上的错题。

第6题，此题的考点有两个，1受力分析，2摩擦力种类的判断。受力图同学们一定要认真画，这是基础，坐标系的x轴要平行、y轴垂直于斜面。力F变大时，会导致摩擦力f变大，当f足够大时，就从静摩擦转变为滑动摩擦了。

第7题，典型的理想变压器+电路分析问题。同学们要注意理想变压器各个物理量之间的制约关系：原线圈电压U1直接决定副线圈电压U2；副线圈电压U2和电路共同决定了副线圈的电流I2；副线圈的电流I2又反过来决定了原线圈电流I1；电路中滑动变阻器R变大，则总电阻变大。

第13题，考察内容是验证动量守恒定律的实验。小球下滑的高度是不用测定的，这个量不出现在要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，因此实验中没有必要去测，这一点在我们教材中也写的清清楚楚。很多学生反映自己做实验题慢，没有时间去深入分析和思考，问题还是在于实验原理掌握的不够牢固，理解的也不到位。

第15题，这道计算题主要考察的是带电粒子在匀强电场中的加速，以及在匀强磁场中的偏转。需要用到角度分析、圆与三角形的几何知识，这是很多学生的薄弱之处：不能把数学知识运用到物理中，另外就是第三问中对临界问题的讨论，求解中要考虑L的大小与初速度v0之间到底有何关系，圆的半径过大又会对粒子的运动产生什么影响。

第17题，这是一道实际应用题，考察的模型是风力发电机。这个题与北京市2008年高考物理试卷的第23题很接近，命题者作了变动，融入了远距离输电的内容考察。第一问比较简单，第二问要思考风能向电能转化推导，大家要把北京的那道高考题与这道题对比分析下。

第18题，这道解答题很难，是我们的物理试卷压轴题。我有必要给同学们说一下，班里没有学生这个题拿满分，但通过我们对答案的分析不难发现，第一问其实很简单，第二问付出一定的时间思考，起码能列出两三个公式，也能拿到一部分的步骤分。第三问的确太难了，我不建议同学们在这一问上投入太多的时间，尤其是对班里的中等生和基础较差的学生。

高三的复习很紧张，老师教的累，学生们学得更累。在这里笔者提醒同学们，注意饮食和作息，自己的身体是革命的本钱。时不我待，高考越来越近，大家一起来努力，每天都有收获，都有进步。

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