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同学们学物理应该强调积累,厚积薄发12-14精选本文系高中物理站编辑组原创,谢绝转载。 古语有云:不积跬步无以成千里。这句话说的就是学习上要步步为营,要尊重学习规律,重视一点一滴的付出。 在高中阶段,把物理成绩提高起来是一个渐进的过程,操之过急往往适得其反;越是想一口吃个胖子的人,往往越难学好物理。淡化成绩,看重自己的付出,只要你每天都比周围的同学多做一道题,多想一道题,早晚你的努力会体现出价值来。 在近几年的教学中,笔者发现有不少学生并不看重积累的过程,总是在寻找一些“金钥匙”。有同学问过我这样的问题:老师,带电粒子在复合场中运动的问题有没有通用的分析方法? 可以很明确地告诉你,没有。我们反过来想想,要是存在,咱们还用下这么大的力气去学吗?要是真的有这种方法,那么高考题大家就都会用,都会做,学校还有必要开展教学吗?“通用钥匙”显然不存在,也不符合客观规律。 在这里我提醒大家学物理时戒骄戒躁,不要抱着不劳而获的想法;要多在物理三基知识上下功夫,不断巩固、积累,不给自己留下知识盲区。 有些学生基础并不好,还总爱问老师难题,这并不是科学的学习方法。我觉得大部分的同学没有必要在这些地方下功夫。从我自己教学、阅卷来看,班里大部分的学生丢分最严重的地方还是中等题,还包括数学计算丢分。因此,咱们同学们要以中等题为主,等把中等题都差不多了之后再去下力气攻克难题。 这一原则,我们还要用到物理考场上。很多学生在难题上投入了过多时间,拿到的分数也不多;致使简单题和中等题会做但没有时间做,这种丢分最不应该了。如果你的物理基础知识很差,选择题(尤其是多选题)最后一道,实验题最后一个空,你都可以跳过,压轴题就放弃了吧。 从学习目标制定上来说,不要给自己太大压力,制定过于激进的计划。比如,你的目标可以是这样的:年级排名前进十名。成绩不能太波动,时好时坏;而是要步步为营,攻下一个阵地后就永久性占领,再逐步前进。 文章作者:小雪。原创、首发物理网,未经本人同意,谢绝任何个人、机构节选与转载! 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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