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每次高考完,都有很多学生感慨没有发挥好。其实,仅仅在高考那两天发挥不好的是极少数,高考考场上失常发挥的学生,在平时的考试中也往往失常发挥。

我自己教学经验是,在考场上能正常发挥乃至超水平发挥,基本上都是得益于扎实的知识基础、应试技巧和策略以及良好的应试心态。通常来说,一个学生如果平时考试成绩还可以,比较稳定,关键性考试也会有一个不错的表现。

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我们来举一个体育方面的例子。大部分的高中生都喜欢NBA,NBA最好的球员,一般来说都是平时发挥很稳定的;在常规赛中一直发挥都很好的球员,到了季后赛也能稳定发挥,任何一直夺得冠军的球队,都是全体球员稳定发挥的结果。

有不少的同学们在学习上急功近利,总是幻想着通过一两周的努力,就能把物理成绩提起来,那是不可能的。学物理最需要的是课下的自律与积累,最需要同学们一步一个脚印,多分析一道题,多总结一个解题思路……

做物理作业时,我们不妨给自己来一个测试。比如,这十道题我四十分钟做完,每道题十分,我试试能得多少分。这样的测验,首先提高了自己做课堂作业的效率,另一方面还能锻炼自己的应试能力。

数学计算的确是一个容易丢分的地方,从物理试卷的阅卷情况也能看得出来,有不少同学,受力图也会画,也会去分析题意,公式也会列,可总是计算不出来最终的结果,导致送分。

数学运算是很重要的一种能力,是考高分的必备因素,物理老师必然以物理知识的传授为主,不可能给同学们详细地补充这些内容,同学们应在课下抽时间去梳理。物理解题中运用了大量的数学方法,比如方程组的求解,数列与递推关系,最大值的求法,不等式应用,几何知识求解三角形,正余弦函数,等等。

积累一些思维分析方法对学习很有帮助,诸如受力分析法、数学函数法、图像法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的很多习题中有很多同类的习题,可以用类似的方法和步骤去解决。

常见的考点与考法,笔者建议同学们在课下做个整理。比如,能量与动量结合的模型;机械波的图像;伏安法测电阻的实验及内、外接法,等等。物理网的核心考点区有很多考点总结性质的专题。

最后,笔者祝愿同学们学习进步,尤其是祝愿高三学生一帆风顺,考入理想学府。

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