乐于思考，善于归纳是物理学习的一大法宝12-13原创

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从近几次考试结果来看，班里的物理成绩都并不是特别乐观。作为物理老师，我自己也觉得几次考试的平均分比预想的低不少，还有就是，一些平时很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我告诉近期付出很多努力，却没有发挥好的学生们，你们积极的努力是值得肯定的；如果咱们前期没去努力学，说不定这次会考得更差。虽然这次没有考好，但我们不能自暴自弃，不要气馁，也不要灰心。

虽然你们前期的付出没有得到应有的成绩回报，我对你们的努力付出也持肯定态度。你们比那些根本就没努力、没付出的同学要强很多。

其次，我也希望通过这次测验咱们同学能引以为戒，对前段时间的学习进行反思，并努力调整自己，不断改进学习方法。好的学习方法，让你学习起来事半功倍。

针对近期的一些情况，我给同学们（尤其是考试考得不好的学生）提几个学习建议，供同学们参考。

●勤于思考，仔细分析考点是提高物理分数的金钥匙。

很多学生喜欢做练习题，这值得表扬；但要注意，学物理并不是仅仅就是做题，如果我们泡在题海里不能自拔的话，会浪费太多的时间，反而影响自己学习动力。做完题后的思考与分析对巩固知识是非常有帮助的，孔老夫子云：学而不思则罔，说的就是这个意思。在物理网的很多文章中都提到这样的观点，学物理不能死学，多开动脑筋，培养积极思考的好习惯。

高中物理网整理了很多考点，比如，能量与动量的典型应用，带电粒子在复合场中的运动问题的求解思路，实验题如何入手，电势能的求解方法，等等。

●努力提高读题速度，一定要注意审题能力的锻炼。

目前，高考物理试卷信息量都很大，题干很长，图表也多，对同学们的读题与筛选信息提出了更高的要求。有不少的同学考分低，很大的一个原因就是题太多，做不完，时间不够用，而不是不会做。

提高答题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了，比如“到B点粒子恰好匀速运动”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

就写这些吧。在本文最后，笔者衷心祝愿同学们考试顺利，物理学习成绩不断前进。

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