探究一些典型的高中物理学习方法与技巧12-12精选

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身边总有学生抱怨：在物理上我投入了不少时间和精力，做题也不必别人少，可是为什么成绩总是提不起来呢？一定是方法不对路，导致学习效率低下，学习能力也提不起来。

在课内外学习方法上，结合自身授课经验，我给同学们提如下几点建议，供同学们参考：

●物理公式是最重要的解题工具，一定要掌握牢。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，仅仅依赖单纯的记忆，一方面增加了记忆量，另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样减少学习量，同时还能记得牢固。

一些重要的物理公式的推导，在课下同学们有必要独立去推导下，这样才能更好的理解公式的内涵。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力与安培力之间的关系，电感线圈与楞次定律之间的关系，等等。

●认真写作业，通过作业进一步夯实课堂所学知识。

课堂能把老师讲解的都听明白，并不能不代表你就把知识彻底消化掉了，课下仔细做作业是强化考点的一个重要环节，这一步老师们监管，同学们可不能松懈。很多同学们在物理网留言板反映考试时题量太大，自己做题慢，这很正常，高考更是如此；做题慢是“惯性”，源于平时做作业的过程中对自己要求不严格，没有紧迫感，也不给自己限定时间约束自己，养成了“慢慢想”、“不着急”的坏习惯。

●借助外力，报个补课班或一对一的物理老师把漏洞补补。

找老师补补课，缕一下主要考点与分析思路，是利用“外力”来快速提高成绩的捷径。在北京，有很多的理科生都会找老师来补物理；当然，有些家庭是暗地里补课的，再好的同学间也存在竞争关系。

笔者还要提醒大家，课外老师的补课只是“外力”，只是一种学习上的辅助；想学好物理，主要还是看你的“内因”，看下的功夫。找老师给自己补补物理，不能替代掉学校的正常教学，课堂还是要正常听讲的。

找老师补课，最好找带过毕业班的一线老师。这些老师们对考点的把握很到位，对高考题的重点与难点也很熟悉，这样补课的效率就很高，短期内就能把成绩提起来。

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