总是跟不上课堂老师的物理讲课的进度，该怎么办？12-12-精华

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进入高三之后，同学们一定会发现物理复习进度要比自己预想中的快多了。课堂上，老师的嘴巴不停的“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速比原来可是快了很多。如何来应对高考物理的复习呢？

本文先来简要分析一下其原因，笔者再给大家几个学习建议。

从国内整体来看，九百万左右的高考生中，差不多会有15%（一百万学生左右）都会遇到这个问题。这么多年以来，这个问题从来没有被解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对普通中学而言，各科教师精力主要还是会放在前面50%可能会考入大学的学生上。对重点中学来说，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是个无法回避的，同时也很残忍的现实，我想任何一所学校在开高三年级大会时，校长都会这样明确要求的。毕竟，高三的升学率，对学校的招生和良性发展是最关键的。

高考生步入高三之后，随着复习开展，学习压力加大很多，同时也要注意适应高三的转变。在高三这一年师生关系也会微妙变化，已经不会像从前一样，老师向学生“问寒问暖”了，反而学生开始着急，都在拼命“围追堵截”老师问问题。

一定有很多的学生难以跟上课堂的教学进度，具体来说，我们应该如何去应对呢？

●把网络物理教学视频利用起来，将其作为学校老师课堂教学的补充。

在高中物理网、腾讯视频、优酷、土豆、网易公开课等视频站有大量物理教学视频，这些视频源于国内知名教师的上传，都是公开、免费的在这里笔者建议大家把这些视频资源利用起来。课下有时间有条件的同学，多听听这些名师遇到物理题的解题如何分析，研究他们是如何寻找解题突破口的，对提升自己解题能力，发散思维都非常有意义。

《经典百题系列》是由物理网倾力打造的一套备战高考的视频集，无论是在高中物理网站内还是在优酷、土豆等第三方网站，点击量都有几十万，是一套特别出色的高考备战资料，而且教学视频都是免费的。欢迎同学们去收看。

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●物理学习不能固步自封，同学们要注重与周围同学交流。

课下学习中，同学们要多质疑，多交流，不要放弃脑中的每一个“为什么”。有困惑多跟老师同学沟通，互相学习，自己学会的知识还要有分享的精神，当你能把一个问题给你的同学解释清楚，让他能懂，那你就是真的懂了。物理本身就是探究事物规律的学科，在课下只有不断的深入问自己几个“为什么”，才能追溯到它的本源，也才能更扎实更踏实的学好这门学科。

作者：李明超；责任编辑：吴小京；声明：文章系作者原创，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，违法必究。

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