经验谈：学物理要反思自己的学习方法12-11收藏

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从近期的三次考试来看，班里的物理考试情况都并不好。作为物理老师，我自己也觉得这几次物理测验的平均分比预想的低不少，而且一些很用功的学生考的都不好；他们的努力没有换回收获，信心必然受到了打击。

首先，我希望这些比较用功，有没有考好的同学不要气馁，不能灰心。要知道，一个奋斗目标只去埋头苦干，必就一定能实现；但不用功，你连成功的机会都没有。

前期的辛苦付出虽然没得到应有的回报，我对你们的勇于付出精神也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的同学要强的多。

其次，我也希望通过这次测验咱们能引以为戒，反思前期的学习，并努力调整自己，不断改进自己的学习方法。好的学习方法，让你学习事半功倍。

针对近期的考试问题，我给大家提几个注意事项，供参考和借鉴。

●勤于思考，归纳知识点与解题思路是提高物理成绩的法宝。

物理的难点之一便是内容繁多，题目综合性强，夯实所学内容，需要我们课下进行思考和归纳。比如，高一物理力学中的牛顿定律、（类）平抛运动完全可以在静电场、法拉第电磁感应定律等章节进行综合考察。这种联合多个考点的命题形式困绕了很多的学生。题海战术是行不通的，通过分析，总结出来题目背后考点之间的联系才是关键。

物理网给同学们总结了不少资料，比如，动量守恒定律的典型应用，典型的天体与平抛运动结合问题，牛顿第二定律验证实验题解题要点，物理题常用到的数学知识，等等。

●平时做作业时，同学们还要注意提高审题、读题速度。

目前，高考物理试卷信息量都很大，题干长，各种图像图表也很多，对大家的的读题与快速有效筛选信息提出了更高的要求。有不少的同学考的成绩不理想，原因就是考场上题做不完，考场上的时间不够用，而不是题不会做。

提高答题速度，节省时间，就要想办法从审题上来找突破口。很多物理题中“仪器介绍”之类的文字一带而过即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的“题眼”就必须要好好琢磨了，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，这些语句就必须仔细放慢速度，边读边思考。

就写这些吧。在最后，笔者预祝同学们考试得高分，学习成绩不断进步。

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