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怎么样改进物理学习方法和习惯?12-10-收藏【声明】文章版权归属高中物理网;未经本站及作者授权,严禁任何个人、组织转载。 孔夫子曰:学而不思则殆。从宏观来看整个高中物理学习,就会发现所学内容一年比一年难,对高中生理解能力、记忆能力、推理能力以及计算能力等要求也逐步加大。所以说,在课下同学们要多做反省,多做反思,改善学习方法,提升学习效率。 结合最近几年的物理授课经验,在物理学习上,笔者给高中生们提几点学习建议: ●物理知识要全面巩固牢,不要留下漏洞。 物理知识的学习一定要做到全面,不要轻易留下知识盲区。从学科的特点来看,物理知识彼此交织,相互关联,比如,在静电场等内容中经常会用到牛顿第二定律和能量守恒等知识。有不少同学,就是因为存有大量的知识漏洞,物理越学越困惑,越觉得吃力。 ●要建立自己的错题本,并利用起来。 物理学习上,同学们都会做很多的练习。总有犯错的时候,遇到的错题和难题,同学们要记下来,便于后期复习,一定要学会从错题里吸取教训,查漏补缺。 便于同学们把错题本更有效利用起来,高中物理网编辑精心整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考试题和模考题,在这里我推荐同学们去查看、下载,对提高物理成绩一定很有帮助。地址:http://gaozhongwuli.com/500/; ●物理公式是最重要的解题工具,同学们要牢牢掌握牢。 物理学习上要记得东西很多,物理公式也不少,通常解题需要不同公式的联立求解,如果单纯的记忆每个公式,不但增加记忆量,而且容易忘。在物理公式上,咱们应学会归类,把经常搭配使用的公式等总结在一起记忆,这样会大大的减少我们的记忆量,同时提高我们做题效率。 一些重要公式之间的联系,在课下同学们有必要独立去推导下,公式之间的相互推导过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿定理推导动能定理,用洛伦兹力来推导出安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。 最后,笔者祝愿高中生们越学越自信,在物理测验中考好。 文/老高;文章为本人原创,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);文章不允许任何网站节选、转载,敬请谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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