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透过物理模块考来分析学习方法12-09精选

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每次大大小小的物理测试,班里总是有那么几个学生考分很让人意外:原本觉得学得不错的,考分很不理想;我认为没怎么用功的两三个学生,却考得相当不错。

在物理考试之后,我分别与超常发挥和失常发挥的两类同学进行了谈话,并针对性地提出了自己的建议。

高中生

考试没有发挥好的学生制约他们的主要问题是考试时间不够用,很多会做的题都没有来得及去做,前面题用了太多时间,这就直接影响了考试的总分数。还有其他的因素,但时间没有分配好,是这些学生的共性。

我认为,最根本的原因是大家平时对自己要求不够严格,做题不着急,不给自己限时间。

在这里笔者举一个例子。一个初三的学生,跑步总是跑500米就停下来,你说中考体育考试跑一千米,他能考好吗?你见过几个百米跑的运动员,在马拉松赛场取得好成绩的?

咱们物理学习亦是如此,很多学生在平时做作业的时候不着急,这就致使在考场上,要求在规定时间里做完物理题,自己一下子就慌了。

而班级这次考试超长发挥的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示极大的反对。他们说自己虽然课堂上看上去并不用功,但在家也经常在物理网等教学网站查找一些物理授课视频,开拓和发散自己思维,来辅助课堂教学。他们纷纷表示,付出永远与分数成正比。

利用网络上的教学视频,来辅助课堂教学,我觉得他们的这一方法值得看到此文的所有学生参考。

网络拉近了学生和老师的距离,给学习带来了便利,同学们要善于利用这些网络资源给自己的学习充电。很多优秀老师都会在高中物理网、优酷网、土豆网、爱奇艺、网易公开课等发布公开的教学视频。我们要把这些资源作为学校课堂讲解的有益补充,不同老师的解题思路与出发点可能不同,多借鉴名师们的解题思路、切入点与分析过程,对提高自己解题能力是非常有帮助的。

笔者向所有高中生,尤其是高考生推荐物理网的免费教学视频。其中,点击量最多的两个视频集是:《经典百题系列》和《力学基础巩固系列》。

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另外,他们还提到了课下的彼此交流学习对这次考试对这次物理考试的帮助很大。班里的这几个同学在课上都不怎么主动,但在课下都很活跃,和周围同学打成一片。课外同学间彼此学习,相互交流的重要性,应该引起大家的重视。

高中生要注重课外的彼此交流,也要及时问老师疑惑之处。高中物理内容多且广,相互彼此交织在一起,做到熟练掌握有一定难度,我们就应该通过多种模式、多种渠道来巩固,不应该简单的把学习模式拘泥于课堂听讲和课下做作业。高中教学节奏很快,在课下同学们要多交流,彼此帮助。

文章最后,笔者祝愿同学们在以后的学习中不断前进,考试顺利。

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