物理网：挖掘一道典型物理综合难题的思路-09（首发）

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高中物理被同学们公认为难学科目，物理知识体系庞大，且知识较为抽象、难理解。想把物理学好，把基础知识夯实牢固，同学们一定要多思考，多分析，多归纳；不少学生喜欢做题，但在做完之后却很少分析，这样就导致这些题“消化不良”，就不能通过做题过程来更好的巩固知识。

做完一些习题，尤其是典型的物理题，同学们要抽出一定时间来进行挖掘。能把一道典型题彻底“消化”掉，效果远胜于做其他的十道练习。咱们高中生都知道，物理习题是永远都做不完的，但常考物理模型、核心要点、常见陷阱等等都是有限的，做完一部分习题后，从这些方面进行研究对物理学习有极大的帮助；同时还可以提高理解与逻辑分析等能力。

具体而言，做完某道物理题，我应该从哪些方面来进一步地将其拓展开来呢？笔者认为可以从如下的六点来进行：

（1）这道物理题考察的知识点有几个？动嘴说出来，用笔写在题旁边。

（2）这道题的解题出发点是什么？题干中的关键词“提示”是在哪句话里？

（3）这道题还有其它的求解方法吗？举个例子，这道题不用牛顿动力学公式，尝试使用能量守恒（或动量知识）来做一下，能做出来吗？

（4）把题中的条件改变一下试试。可以这样试着想一下，答案是已知的，去掉题目中的某个已知条件，能不能把这个条件来求出来呢？在咱们物理网中有不少文章中都给同学们提及过这些想法。其实，也有很多物理题，命题者就是这样命出来的。

（5）这道物理题易错点是什么？做题时自己最有可能在哪些地方掉入“陷阱”？如何在以后求解类似问题时不再犯这些错？把想法记录下来。

（6）这道题与我曾经做的哪道题是一类的，是同种物理模型或同样的解法。我的物理错题本上有没有与这道题类似的题呢？有必要的话，就记到错题本上吧。

就像这样，我们把做过的典型的题，多角度分析，发散自己思维，深入挖掘，其效果远超枯燥无味的题海战术。在思考与分析的过程中，也潜移默化的锻炼和加强了咱们审题能力，同时也可以帮我们提高解题步骤的规范性。

学习物理，同学们都会做很多的练习。难免有犯错的时候，遇到的错题和一些偏难的题，同学们最好记下来，便于后期进一步去巩固，同学们要学会从错题中吸取经验教训，利用错误来查漏补缺。

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好了，就写这些。在最后祝愿大家物理学习进步，期末考试考出好成绩。

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