步入高三，要如何学习，才能提起物理考试成绩？12-09-整理

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如果你细心去观察，你会发现到了高三，大家伙儿都开始下功夫。高一、高二可能还抱着多玩几天的心态，到了高三，大家都掉过头来了，都开始为理想中的大学而拼命了。

自从上了高三，自己的确在学习上下功夫了，可身边的其他同学也都在刻苦努力；很多学生在高三复习中，越努力成绩越下滑，对物理学习产生了畏惧心理。其原因呢？一方面可能是确实努力了，但投入精力没有其他学生多；另一方面，应该是自己的学习方法不对路。

高三的物理在学习上一年都是在复习“旧知识”，在这一点上，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习模式上有很大的差异。

对咱们高考生而言，要注意方法的调整，我给大家几条建议，仅供参考，如下：

●学习物理还需注意各个模块之间的相互关联。

物理的一大难点所在，就是各部分内容间彼此联系，相互交织在一起，试卷中的题目很综合，而这也正是导致很多学生考分低的地方。比如，很多学生就不会把圆周运动的知识与磁场洛伦兹力联系到一起来解题；也有学生遇到静电场题，不会把平抛运动转化为类平抛运动。

●课下多定学习计划，科学安排时间，不要熬夜。

学习计划可以提高效率，有学生边做作业边听歌，有空还看两眼电视，这样能把作业做好吗？作业做得不好，也没干成别的。定个具体的学习计划吧，把时间安排好。

我在此建议同学们计划不要太长远，一个具体清晰的周计划远远好于一个学期的“大计划”。一句话，计划要小巧，有执行力。

●在考场上碰到了很复杂的物理题，大家也要有得分欲，别被吓到，要勇于尝试。

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，原因有很多，其中得分欲望是非常关键的一点。很多学生进取心、积极性不强，在考场上没有得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，略有难度的题目就跳过，根本不去尝试，考分低也就不足为奇了。

学物理，没有什么灵丹妙药。我们要踏踏实实，一步一个脚印，靠“量的积累引起质变”。今天洒下的汗水，都是在为将来的考试分数添砖添瓦。

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