教育杂谈：幼儿园里男女老师比例严重失调02-25-投稿

物理网原创文章，未经允许严禁转载。

目前，幼儿师范学校的男女学生比例是非常大的，有的专业甚至一个男同胞都没有，就跑操连喊口号，都是清一色的“女高音”。幼儿园从教的老师中，情况更是如此，有的幼儿园里都找不到男教师，这对孩子的成长是不利的。

很少接触到男老师，在家也是妈妈为主，不少幼儿的性格发展倾向“女性化”：遇到小小的困难也不敢去尝试，动手能力差，对老师的依赖性太强，遇到任何困难第一件事就是喊老师。

从性别上来分析，女幼师总想保护幼儿，她们绝不会让幼儿冒险，参加有一点点儿的危险活动。由于这种强烈的保护意识和安全观念，过分的缩小了幼儿的活动空间，致使较多幼儿显得更为柔弱和胆小。

据相关调查结果显示：目前国内幼儿教育有女性化的趋势，这与幼儿园中男老师的比例严重不足有很大的联系。

相比于女教师，男教师生活各个方面更独立，做事果断，更有冒险和创新尝试的精神。在生活习惯的培养上，男幼师往往教育幼儿要独立，勇敢去尝试、探索。

在知识的传授上，男幼师在知识面上相比于女幼师更加开阔，尤其是在科学知识的实际应用方面，男性要优于女性，这方面的教育也利于促进幼儿的全面发展。

据国外某机构的调查显示，男幼师是幼儿社交技能提高的主要来源。男性从事幼教的这些优势，除了与男女文化、修养差异有关外，更多的是由性别差异造成的。

男幼教对幼儿园非常重要，幼儿的全面发展离不开男性教师。在这里笔者提醒打算报考教育专业的男生们，男幼教的就业前景是非常不错的。

【郑重声明】文章为物理网编辑组原创作品，未经许可严禁恶意转载、节选。请尊重作者劳动成果，谢谢。作者：林小雪。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图