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高三同学一定要注意提高应考能力12-09珍藏文章系高中物理网编辑原创,未经物理网允许禁止网络转载。 到了高三,考试一科接着一科,在物理考试中有个很怪异的现象,那就是平时很用功的一些学生,在考试中总是失常发挥,犯各种不应该的错误,考得很烂。 从近期的物理测试来看,班上的这种现象(以女生为多)非常明显。笔者在课下抽了些时间和一些同学做了下交流,他们都觉得近期学习压力太大,考场上多少有些怯场。 调节压力,消除怯场现象是在“高考大战”中获取高分非常关键的要素。在课下学习中如何给自己减压,如何逐步消除怯场现象呢?笔者在这里谈谈自己的看法。 第一,在高三备考中同学们要学会降低“大学目标”,放慢自己”提分计划”的“步调”。 有这么一句话:希望越大,失望越大。有不少的同学到高三后的第一件事就是给自己定个很“伟大”的目标,经过学校的一两次考试,才发现真正实现起来太难了,信心受到打击,遇到考试时自己心里就发憷。 我们应把高考目标放到一边,认真看待、分析和解决当下学习中面临的问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,首先咱们要想法解决的是怎样做才能尽快的及格,而不是幻想如何在以后的高考考试中拿高分。 别做“一口吃个胖子”的春秋大梦,也别幻想很快能把成绩提起来。你现在应该思考的是,上次物理测验,比你分数高一两分的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?就是这么简单,在下次测验自己能前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都超刚好拦在自己前面的那辆车。 其次,这次测验自己没考好,也要学会看开些,把考试中自己犯的错误想成”预防自己以再在犯错”的一次善意“提醒”。 当然了,我们还要分析原因,总结教训,反思自己的不足:教材的基础知识自己记的不够牢固?还是在题中不会使用?还是考试时间不够用?或是自己没有把时间分配好?…… 第三,客观、公正地看待高考。高考是选拔、淘汰性质的考试,高考就是所有学生按成绩进行“大排队”,让高校择优录取,它没有理由让学生们都考入自己心仪的学府。 第四,在课下多与同学们和老师进行沟通和交流,缓解平时学习中的压力。和其他学习模式相比较,课下交流的学习效果也非常不错。 第五,有时间就多去看一些关于应试技巧的文章,参考、借鉴他人的学习和应考经验。 克服考试怯场,还得靠自己的意志力。有句话说得好,”困难像弹簧,你弱它就强”,总之,怯场是一种心病,并不难对付,我们要勇于战胜它。 【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品,未经许可禁止转载、节选。请尊重作者劳动成果,谢谢您的谅解。作者:田小溪。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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