此次物理测试中，值得大家静心反思的问题12-09-审核

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上次咱们物理考试的考卷老师们已经阅完，通过阅卷，针对考试中同学们的一些问题，在这里我做个总结，如下：

（1）多选题不会出现全选情况，也就是说别把ABCD四个选项都选了。咱们高中阶段的物理考试中，99%的情况下多选题都不会有ABCD四个选项都正确的情况。咱们这可是高中的考试，不是初中，不会有送分题。

（2）咱们考试前我刚刚讲过的原题，还有学生做错。卷子第13题（动能定理的考察），一字未变，虽说略有难度，课也不能说太难吧。这道题满分12分，平均分7分多一点。

（3）答题纸上画图的问题。这次考试5道解答题中有4道题要画图，都要是画受力图（也有的要画运动图），画图的目的是便于分析。很多学生画的图，连我们判卷老师都看不懂，考试时，想必自己也是一塌糊涂。

如果你犯过这些错，在课下要做个反思。另外，我还建议同学们注意：

●即便在考场上碰到了复杂的难题，同学们要有拿分的欲望，去勇于尝试。

得分欲望，绝对是导致水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的一个关键要素。考场上同学们要“分分必争”，要有得分的欲望，自己会做的，要争取拿到满分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的题也不能空着，要写几个公式碰碰运气。

●考试中的物理综合难题务必要学会“肢解”，努力去踩点拿分。

在这里笔者给大家分享一个考试得分技巧，那就是解答题要学会肢解题目，多去争取拿步骤分。我们阅卷老师判卷时，都是“踩点给分”，只要你写对了公式，都能拿到对应的分数。有些物理题的确很难，但是我们可以尝试求其中的一问或两问，或者根据题目中的已知条件，来推导出一个比较关键的物理量的表达式，都能拿到不少的分数。

●做完题后，应该抱着刨根问底的态度，去认真分析答案与求解思路

在教学中，笔者发现不少同学做题都有一个坏习惯，那就是做完题后，简单对一下答案就完了；对的放一边，错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的解析，再一次对题目进行深入的挖掘（尤其是错题），对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的，在这个问题上，同学们要引以为戒。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒，但是我们往往会忽视做对的题目，要知道，把题作对了不一定用的是最简单的方法，最好能和标准答案对照一下，这样更有利于提高我们的思维，巩固所学知识。

在最后，我祝愿大家学习上一帆风顺，预祝高考生高考顺利。

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