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经验谈:高考生要尤其注意应考能力的培养12-09(分享)

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高三物理学习有其自身特点,与高一、高二的学习新知识过程有明显的差异。有些学生在课上听讲很仔细,作业也很下功夫,可是总是考不好,不能在考试中把自己的水平发挥出来,这的确是应该引起我们注意的。

在最近的几次考试中,班里的这种情况(以女生为多)很明显。笔者抽了些时间与部分同学做了下交流,他们普遍反映近期学习压力太大,自已在考试中怯场,总是发挥不好。

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调节压力,消除怯场现象是在“高考大战”中获取高分不可或缺的因素。在平时学习中如何减压,消除怯场现象呢?笔者在这里谈谈自己的看法。

第一,大家要学会降低“大学目标”,放慢自己”提分计划”的无形“枷锁”。

有句话说:希望越大,失望越大。很多学生到高三后的第一件事就是给自己定个很“伟大”的目标,经过一两次考试,才发现实现起来太难了,信心受到打击,遇到考试时自己心里就发憷。

我们应把高考目标放到一边,认真看待、分析和解决当下的学习问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,首先要解决的就是如何才能尽快及格,而不是如何在高考中考高分。

别想一口吃个胖子,别幻想着立刻就能把物理成绩提起来。你现在应该思考的是,上次物理测验,比你分数高一两分的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?就是这么简单,在下次测验自己能前进一两名就够了。同学们要切记,学习进步就和超车一样,每次都只超恰好拦在自己前面的那辆车。

第二,这次考试自己没有考好,也要看开些,把犯过的错误想成”预防自己以再在犯错”的“善意提醒”。

当然了,我们还要分析原因,反思自己的不足:基础知识记忆的不牢固?还是运用的时候不够灵活?还是因为考试的时间不够用?或是自己没有分配好?……

第三,大家可以用自我暗示的办法来调节压力,应对考前紧张。

在考前可以这样放松一下:这只不过是对前段时间学习效果的一次测验,要冷静,不要紧张;也可以闭目片刻,做几个深呼吸;也可以想一想自己昨天晚上做了哪些题;还可以想一想最近听了哪些歌儿……找些能放松自己的事儿想想。

克服怯场,还得靠自己的意志力。有句话说得好,”困难像弹簧,你弱它就强”,考试怯场其实就是个心病,并不难对付,我们要理性面对它,勇于战胜它。

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