如何看教材效果更好？12-07首发

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上周末，我和爱人一起到一位朋友家做客，坐在一块儿聊了好久。期间正好聊到了他家的孩子，他说物理成绩很糟糕，就让我顺便辅导一下他孩子的学习。

这是很典型的一个案例，在高中，不少同学都有类似的问题，我在物理网投这篇文章，与大家讨论下。

我问道：二选一，如果让你挑，你觉得最影响成绩的是教材中的基础知识掌握不牢固呢？还是不会应用，应试能力不过关？

他说：我基础知识很牢固，就是解题不行，尤其是考试的时候，做题总是很慢，计算不行，容易出错。

我就让他把目前正在学的课本拿出来，翻到目录页，我给他说，你只能看目录，把重点概念和公式都给我讲一遍。

学生支支吾吾说了两三个物理概念和公式就接着不往下说了。他说，不看书他就说不上来，但遇到习题，他也会做。

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我很认真的说，知识掌握的情况很不好。很多知识必须牢记在心中，不能像是一盘散沙，而应该是一个相互交织在一起的有机体；如果物理知识是彼此毫无无关联的“沙粒”，你都不记不住知识放在哪里，在考试做题要到时，你怎么可能熟练找到呢？

区别于化学，物理的基础知识并不多，要背的地方并不多，考题的特点在于综合性强及需要把知识灵活的运用在解题过程中。物理题总习惯性地把若干考点联系到一起进行考察，我们需要依照题意（具体环境）进行筛选，把考点（尤其是考的公式）找出来；从答案来看，往往题目的考点都很基础，从物理公式的角度来说，基本上都是课本上最基本的公式或其推导变型。因此，对课本上基本知识同学们要做到两点，第一要掌握全面，第二要做到会灵活使用。

同样，同学们在阅读课本时，最好也标下来自己的错题。比如：左右手定则判定的问题，我的错题都记录在了错题本的第X页。

学习物理，谁都要做练习题。总有犯错的时候，遇到的错题和难题，同学们最好记下来，便于后期进一步去巩固，一定要学会从错题里吸取教训，查漏补缺。

很多同学的错题本可能不知道丢到哪里了，没有关系！高中物理网主页上有物理错题本版块，编辑们专门为大家整理好了经典的错题。我想，借鉴他人的错题提升自己的物理成绩是个不错的方法。我推荐大家下载下来，并拿出时间好好去分析。

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