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在平时高三学生应注意锻炼和提高应试能力12-07(审核)

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到了高三,考试接连不断;物理月考中有个很不合规律的现象,那就是一些学生在平时的确很下功夫,在考试中总是失常发挥,犯各种不应该的错误,考得很烂。

从最近的一两次考试来看,者还的确是一个比较普遍的现象。笔者和同学们交流了下,他们都觉得近期学习压力太大,考场上多少有些怯场。

课堂认真学习

调整心态,消除考试的怯场现象是在“高考大战”中获取高分不可或缺的因素。如何减压,在考试中如何消除怯场现象呢?笔者在这里谈谈自己的看法。

第一,在高三备考中咱们要学会降低“大学目标”,学会放慢自己”提分计划”的无形“枷锁”。

有句话说的好,希望越大,失望越大。很多学生到高三后的第一件事就定个很“伟大”的高考目标,可经过学校的一两次测试和排名,才发现实现起来太难了,信心受到打击;想到自己的理想,再来想一下目前的学习状态,在内心总有一个阴影,以后遇到考试心里就发憷。

同学们应该把高考的宏远目标放到脑后,认真来分析、对待、解决当下学习中面临的问题。比如,现在我的物理成绩还不及格,我们首先要想办法解决的是怎样才能尽快及格,而不是思考如何在高考中考高分。

别想一口吃个胖子,别幻想很快就能把物理成绩提起来。你现在应该思考的是,上次物理测验,排名刚好在你前面的那两个学生,他们在哪些地方比自己做得好些?值得自己学习?给自己的任务就这么简单,每次测验前进一两名就够了。切记,学习进步就和超车一样,每次都超在自己前面的那辆车。

其次,这次测验自己没考好,也要学会看开些,把试卷上犯的错想成”预防自己以再在犯错”的一次“善意的提醒”。

当然了,我们还要分析原因,总结教训,反思自己的不足:基础知识记忆的不牢固?还是运用的时候不够灵活?还是考试时间不够用?或是自己在考场上没有把答题时间分配好?……

第三,我们可以采用自我暗示,自我激励的方法来调节压力,应对考前和考试中的紧张。

在考前可以安慰自己:这只是对自己前段时间的一次测验,要冷静,没有什么紧张的;也可以闭目养神,做几个深呼吸;也可以想一想自己昨天晚上做了哪些题;还可以想想最近有哪些流行的歌儿……找些能放松自己的事儿想想,缓和下考前的紧张。

克服考试怯场,提高应试能力,还得靠自己的意志和力量。有句话说得好,”敌强我弱、敌弱我强”,考试怯场其实就是个心病,并不难对付,我们要理性面对它,想办法把它解决掉。

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