分享：我的一些学物理的方法、建议与注意事项12-07珍藏

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学习上同学们一定要讲究方法和效率，咱们每个班里都有少数几个不怎么用功，可物理考试总考得很好的学生；当然，也有几个课下做作业很下功夫，物理成绩却一直都很一般的学生。所以，在物理学习上咱们要研究方法，少做“额外功”，把学习效率提起来。

在物理学习上，笔者给同学们如下几点学习注意事项供参考。

●教材中物理公式要牢记，各个定理定律之间的关系要搞清楚。

高中物理内容多，研究范围广，物理公式也不少，通常解题需要不同公式的联立求解，仅仅依赖单纯的记忆，不但增加记忆量，而且容易忘。我们必须学会归类总结，把类似、相关的公式整理在一起分析，研究其区别和联系，这样会大大的减少我们的记忆量，同时提高我们做题效率。

一些公式的推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，这个相互推导的过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，安培力与洛伦兹力的相互推导，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●物理作业是巩固知识的重要环节，大家要要独立去做。

课堂听明白了不代表你就把知识彻底吸收了，课下作业是强化课堂所学的关键一步，做作业没有老师在身边监管，同学们要严格自律才行。在物理网留言板有不少同学们反映考场上做题慢，总是做不完，做题慢是“惯性”，源于平时做作业的过程中对自己要求不严格，不给自己限定作答的时间，逐渐养成了“不着急”、“慢慢来”的坏习惯。试问自己：这样下去能把考场上的解题速度提起来吗？

●参加课外补课班或1对1的物理老师把漏洞补补。

课外找老师给自己补补课，梳理下知识点与解题思路，算是利用“外力”来提高成绩的方法。在北京，有很多的理科生都会找老师来辅导自己物理；当然，很多的家庭都是暗地里补的，再好的同学间也存在竞争关系。

在此，笔者还要提醒同学们，课外老师的补课只能算是一种“外力”，只是个辅助，就像你学自行车，别人在后面帮你扶着；学物理，更需要的是“内因”。请家教辅导自己，绝不能替代学校的课堂。

联系老师补课，最好找带过毕业班的一线老师。这些老师们对考点的把握很到位，对高考试题的重点和难点也很清晰，这样补课的效率就很高，短期内就能把成绩提起来。

联系有经验在职的物理补课老师。

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