上次物理模考的一些思考12-07独家

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每次大大小小的物理测试，班里总是有那么几个学生考分很让人意外：原本觉得学得不错的，考分很不理想；我认为没怎么用功的两三个学生，却考得相当不错。

这次考试结果出来之后，我分别与这两类学生进行了交流与沟通，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的学习建议。

考试没有发挥好的学生制约他们的主要问题是考场上时间不够用，原本很多会做的题目当时没来得及做，前面选择题占了太多的考试时间，影响了自己的考试分数。当然，还有其他的影响因素，但时间是他们提的最多的。

我认为，最根本的原因是大家平时对自己要求不够严格，做题不着急，不给自己限时间。

我在这里给同学们举一个例子。一个田径运动员，在平时训练中只有一千米的长跑，但是有一天，要让他参加五千米的比赛，你说他能发挥出色吗？

咱们物理的学习和赛跑一样，平时不抓紧，不注意提高速度，考试时肯定掉链子。尤其是在期末或模考的时候，由于心理有压力，更容易发挥不好，做题速度更会受影响。

而班里考试发挥不错的学生们对我给他们贴的标签“不用功”表示强烈反对。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题，表现不突出，其实自己在家也经常在高中物理网等教学网站查找一些物理授课视频，开拓和发散自己思维，来辅助课堂教学。他们强烈表示：自己的付出永远与分数成正比。

查看网络上的教学视频，来辅助学校的教学，我认为他们的这一思路值得班里其他人和看到此文的所有学生参考。

网络视频大家要利用起来，很多国内名师会在高中物理网、56网、爱奇艺、优酷、土豆等视频网站发布物理授课视频，这些教学视频都是公开、免费的学习资源。在此笔者推荐大家在课下把这些视频资源充分利用起来，把其他老师的解题思路分析下，作为学校课堂老师的补充，拓展自己的解题视野。

我给大家极力推荐高中物理网的两个视频集。一个是针对高考备战的《经典百题系列》，还有一个是针对力学部分复习的《力学知识巩固》。

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另外，他们还提到了课下的彼此交流学习对这次考试对这次物理考试的帮助很大。班里这几个学生虽说在课上都不是很主动，但在课下都很活跃，积极和周围同学打成一片。课下交流的重要性，应该引起同学们的重视。

高中生要注重课外的彼此交流，也要及时问老师自己疑惑的问题。高中物理各个模块的知识抽象，彼此交织，彻底做到灵活掌握有一定难度，同学们就应该尝试通过多种模式、多种渠道来进行巩固，不应该简单的把学习模式拘泥于课堂听讲和课下做作业。高中教学节奏很快，咱们同学们要在课下相互帮助，一起培养良好的学习气氛。

在本文最后，笔者衷心祝愿同学们物理学习进步。

文/王晓晨。文章原创发布于高中物理网（gaozhongwuli.com）。谢绝转载。请您尊重作者原创作品，在此表示感谢。

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