经验：同学们要打牢根基，不断改善解题速度12-07-整理

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在我个人的教学中，总有一些同学问我：老师，物理怎么这么难啊？物理怎么才能学好啊？由此可见，不少学生对物理这门科目的认识不足，物理学习方法也有待改进。

结合最近几年的物理教学经验，在物理学习上，笔者给高中生们如下几点建议：

●在课下做题时大家应该注意多去归纳一些常见的物理模型。

物理本身是一门研究规律的学科，咱们同学们要学会把这种研究规律的精神贯彻到自己学物理过程中。物理题太多了，怎么都做不完；不过物理题的求解方法是有规律可循的。我们可以把具有类似解法的题归纳到一起，提炼出模型，比如，弹簧模型，切割磁感线模型，带电粒子运动模型，等等。研究这些解题模型，对全面、系统掌握知识和理清解题思路都是非常有意义的。

从另一个角度说，研究物理模型，还能帮助咱们提高做作业的效率，节省考试中的做题时间。

●假如基础知识掌握的并不是很好，在课前最好做好预习。

很多同学在学物理时，都没有课前预习的习惯，有相当一部分原因是受到了成绩好的学生“都不预习”的影响。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，你自己知识掌握情况有如何呢？他们基础好，有不预习的资本，这一点上咱们不能仿效。中国有古话“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。

课前抽出时间做好预习，一方面能让同学们抓住课堂的重点，在听课时做到心中有数；另一方面，还能提前把新课中要用到的，但自己还不熟练的知识找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师讲解的节奏，防止不经心的走神。

●学物理要有法可依，要有个努力目标。

学物理需要给自己定一个目标，它可以指引我们前进的方向，让我们学有可依。学习中不可能不遇到挫折，同学们不能因为一两次的考试失利就丧失信心，应该冷静分析问题，查找原因，坚定不移地朝着既定的目标奋斗。

学习其实是一个“劳动”的过程，要付出才能有回报，脑子中总想着不劳而获，总想着走捷径是行不通的。要想把物理成绩提起来，同学们就要不断积累，用自己学习上的劳动去换取属于自己的考试财富。

本文作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经本人授权，严禁任何个人、机构节选与转载！

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