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经验谈:要做好从初中步入高中的过度12-06-投稿

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同学们已经从初中过渡到高中,就要适应高中的学习,而不能还是拿着初中的那一套办法。物理的学习方法更是要不断“进化”,知识广,难理解,学校的教学节奏也快,所以大家要调整自己的学习方法和模式。

用功学习

怎样适应高中物理的教学呢?笔者认为要从这几个方面来入手:

●同学们在课下做习题时应注意总结常见常考的解题模型。

物理模型很重要,可以帮助我们更好的“消化”考点。课下同学们要多去探究一些典型题的解题规律。物理网有不少物理模型的视频讲解,并配有很多针对性的巩固题。这些模型都很实用,有时候你能听明白是一回事儿,能否灵活掌握,并运用在考试中那就是另一回事了,想把模型都彻底吃透,做到灵活掌握,同学们就要严格要求,把这些典型题都做一遍。

除此之外,研究物理模型,还能帮助咱们提高课下做作业的效率,在考试中也帮我们节省时间。

●遇到物理难题,咱们也要尝试去分析,要有得分、多拿分的强烈欲望。

考场上的得分欲望,是使得水平接近的学生们考试分数相差迥异的重要因素之一。在考场上,一定要有得分的欲望,会做的题,要争取不扣分,一些有难度的题,步骤分能拿多少拿多少,不会做的题,不能完全空着,也要写几个公式,尝试着拿些分数。

●学物理,要保持自己解题的的“惯性”。

学物理要有“惯性”。什么个意思呢?就是有作业的时候你要做,没有作业的时候,你也要找点作业来练练手。这是一个事实:物理学习上还是非常需要“做题手感”的。大部分的同学都喜欢看NBA篮球比赛,球星们打比赛,也要调状态,找进球的手感,学物理亦是如此,要维持做题的惯性,维持解题的“手感”!

最后,笔者祝愿同学们物理成绩不断进步,尤其是祝愿高三学生在高考中出色发挥,考入理想大学。

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